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中班体育游戏教案:万能小高人

幼儿园中班下学期体育教案 更新时间:2018-03-13
中班体育游戏教案:万能小高人配图一   【活动目标】   1.探索高跷与多种器械相结合的多种玩法。   2.尝试用高跷进行跳圈,跨20-25厘米高度的跨栏的训练,利用高跷加强幼儿身体平衡的能力。   3.幼儿能够在游戏中体验竞赛获胜的成功感,并形成初步的集体荣誉感。   重点:尝试用高跷进行跳圈,跨20-25厘米高度的跨栏的训练   难点:幼儿能够克服心理障碍勇于探索利用高跷实现跳,跨的训练。   【活动准备】   高跷,圈,跨栏,场地   【活动过程】   一、和高跷玩游戏   1.沿高跷跑步   2.利用高跷做准备运动   3.站在高跷上保持平衡,教师推搡不掉落   二、看器材探索新玩法   1.直线   1)幼儿尝试用高跷在直线上探索玩法   孩子们,你们看,前面有一条直线,你们可以和它玩玩游戏哦。去尝试一下吧。   2)请个别幼儿展示,其他幼儿学习   刚才你们是怎么玩的?谁来展示一下?你们都可以试一下哦。   3)教师小结并出示新玩法:两脚沿直线走高跷,要求只能走在直线上   老师这也有一种新的玩法,我们一起看看吧。教师示范,幼儿尝试。请幼儿说出幼儿为什么容易摔倒,并让幼儿总结怎样不摔倒的方法。   2.继续探索高跷与其他器材的各种玩法   1)圈--四到六个圈紧挨着排成直线状   2)跨栏--四个跨栏纵向依次距离排开   师:看,那边还有其他的器材,你们也和他们去玩玩游戏吧。   请各幼儿代表展示,其他幼儿学习   师:你们刚才都用高跷和谁玩游戏了?谁来玩一下给大家看看?大家也这样玩一玩   3.根据幼儿玩的情况,引出用高跷跳圈,跨栏的方法   4.教师小结保持平衡的要领:跳,跨的技巧--小手把绳子拎拎紧,小脚踩稳了,跳(跨)过去以后要站稳了以后再跳(跨)第二步。   三、竞赛   教师交代竞赛规则,将幼儿分成两组,进行接力赛,谁先完成谁获胜。   直线--跑道--圈--矮线--跨栏   四、放松 中班体育游戏教案:万能小高人配图二 中班体育游戏教案:万能小高人配图三
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