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幼儿园小班美术教案【点点找朋友】

小班下学期美术教案 更新时间:2018-03-12
幼儿园小班美术教案【点点找朋友】配图一   活动目的:   1、利用点连接成线,组成想象的图形,感受线条的千变万化。   2、发展幼儿的观察力及想象力。   3、让幼儿感受美,表现美。   活动准备:   每位幼儿几支粗细不同黑色水笔,四张绘画纸、线描画范例图若干。   活动过程:   (一)点点星球教师:“点点星球上住着好多长得一模一样的点点们。”(教师随意在纸上点出小点)(线是由许多小点构成的,为了让幼儿理解这抽象的概念,我设计了本环节。以点点星球这一直观、易懂,而又充满神秘的物体来吸引幼儿,加深他们对点概念的理解来增强幼儿对活动的兴趣)   (二)点点找朋友教师:“点点们找朋友可有趣了,还来不及来到朋友身边就急忙将手伸出去。找到朋友的点点都高兴地手拉手(将点互相连接,交叉形成图案),变成了神奇的图,是什么呀?”(幼儿自由想象)让幼儿自由点画并连接,随意选取几幅幼儿作品由大家想象。   (两点间可以连接成无数条不同形状的线——这也是一个抽象而又深奥的数学概念。   通过这一环节,可以让幼儿充分感受不同造型的线,体验线条的奇妙世界。)   (三)点点溜冰教师:“点点找到朋友可高兴了,就跑到了溜冰场高兴地玩起来。它们溜呀溜呀(在空白纸上随意落笔画出曲线、折线及各种图形),也变成了一幅神奇的图,是什么呢?”(幼儿自由想象)让幼儿自由涂画,随意选取几幅幼儿作品由大家想象。 幼儿园小班美术教案【点点找朋友】配图二 幼儿园小班美术教案【点点找朋友】配图三
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