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幼儿园中班语言教案【哭和笑】

中班上册语言教案 更新时间:2018-03-10
幼儿园中班语言教案【哭和笑】配图一   【活动目标】   1.能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维。   2.能用较连贯的语言表达自己的心情体验。   3.认识汉字:笑、哭。   【活动准备】   1.“笑”、“哭”的表情图各一幅。   2.字卡各一,幼儿人手两张字卡。   【教学重点和难点】   1.愿意大胆的表述自己的想法与理解。   2.能积极配合老师作表演。   3.巩固汉字知识。   【教学过程】   (一)、观察笑和哭的两张不同的表情图   1、教师:笑“这是谁?他在干嘛?”幼儿:“这是一个小朋友的脸/这是一个圆圆的东西/这是大饼..”教师:“他笑得怎么样?”幼儿:“他笑的很可爱/他笑的嘴巴大大的..”教师:“他的眼睛,嘴巴是什么样子的?像什么?”幼儿:“嘴巴像香肠/嘴巴像月亮/眼睛像小弯钩/眼睛像月亮。”教师:“你会笑吗?”幼儿:“会!”教师:“笑一个给大家看看。”教师:“笑的时候发出什么声音?”幼儿:“哈哈哈哈呵呵.。”教师:“猜一猜他为什么笑?”幼儿:“他妈妈给他买了好吃的东西/他妈妈给他买了新衣服..”教师:“那你在什么时候会笑呢?”幼儿:“我妈妈给我买了我喜欢的玩具/我爸爸带我去买好吃的..”   2、教师:哭“他怎么了?”幼儿:“他在洗脸/他皱着脸..”教师:“她哭起来是什么样子的呢?”幼儿:“很难看”教师:“你哭的时候是什么样?他为什么会哭呢?”幼儿:“我不哭我是男子汉/我哭的很像小猫/他妈妈不给他买玩具/他妈妈不给他洋娃娃..”教师:“你什么时候会哭呢?”幼儿:“妈妈不给我吃零食” 幼儿园中班语言教案【哭和笑】配图二 幼儿园中班语言教案【哭和笑】配图三
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