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幼儿园小班语言教案【你说我猜】

幼儿园小班下学期语言教案 更新时间:2018-03-09
幼儿园小班语言教案【你说我猜】配图一   活动目标:   1.知道常见动物的特征.   2.激发爱护小动物的情感。   活动准备:   1. 课件-动画片:可爱的小动物   2. 课件-幻灯片:家养动物的影子   3 . 课件-幻灯片:两只脚动物,四只脚动物   活动过程:   一、导入   播放动画片:可爱的小动物,引起幼儿的兴趣。   小朋友,你们喜欢看动画片吗?,动画片里有许多可爱的小动物,让我们一起来看一看它们都是谁。   二、展开   1.动画片里,我们看到了许多小动物,又有小动物要来了,你们猜猜它们是谁?   (1)第一个小动物呢,它尖尖的嘴巴很怕猫,小朋友猜猜它是谁?   (让幼儿猜猜后,出示小老鼠,鼓励幼儿猜对了)   (2)又来了一只小动物   它没有手也没有脚,靠着尾巴在河里游小朋友猜猜它是谁?   (幼儿猜出后,出示小鱼)   (3)鼻子长的像钩子,耳朵大的像扇子,腿儿粗的像柱子,尾巴细的像辫子(大象)   (4)宝宝装在袋子里跑(袋鼠)   (5)耳朵长长的,眼睛红红的,尾巴短短的。(兔子)   2. 课件:家养动物的影子   根据动物影子猜动物   (1)你知道这是谁的影子吗?   让幼儿先看动物的影子,讨论后发现是哪种动物。   (2)通过影子和动物的比较,让幼儿进一步了熟悉和了解动物的外形特征。   3. 课件:两只脚动物,四只脚动物   小朋友真棒,小动物都被你们找出来了,那我们在来看一看,这些小动物那些有四只脚,哪些有两只脚,哪些身上有漂亮的羽毛。   三、结束   小朋友和小动物玩的开心吗?让我们一起来唱歌给动物宝宝听吧。   幼儿演唱歌曲《我爱我的小动物》。 幼儿园小班语言教案【你说我猜】配图二 幼儿园小班语言教案【你说我猜】配图三
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