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幼儿园中班体育教案【竞走】

中班下学期体育教案 更新时间:2018-03-08
幼儿园中班体育教案【竞走】配图一   活动目标   1、发展幼儿身体的灵活性和协调性。   2、培养孩子们之间的团队合作意识。   活动准备   在活动场地一端间隔插上4面小红旗,距小红旗8—10米画一条起点线。   活动指导   活动指导一:全体幼儿站成四路纵队,扮成4条蜈蚣,在起点处分别下蹲。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部,做好出发的活动准备。教师发出口令后,各组幼儿齐喊“一二、一二……”。全组幼儿统一协调的走,注意左右脚的协调性。当最后一名幼儿到达终点时,拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。   (评析:《纲要》中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的灵活性、协调性。”创设“蜈蚣竞走”游戏让幼儿在塑胶场地上练习,既能增加幼儿的兴趣,又能训   练幼儿协调向前运动的能力,从而使幼儿获得最基本的合作运动能力,增强身体素质。)   活动指导二:根据人数按5-8人一组,分成4组,各组一路纵队,用绳子将左脚、右脚分别系在一起,后面的人双手扶前面人的肩,听信号各组同时由起点出发,最后一名幼儿先到   达终站的组为优胜。   (评析:幼儿最不喜欢的是单调乏味的动作训练,如何增加动作的趣味性?创设游戏化的活动情境是解决问题的最好途径。宽松、快乐的氛围,团队合作的意识培养,有助于幼儿主动尝试并积极完成动作要求。)   注意事项   1、在蹲走时不要踩前面小朋友的脚,不要跪在地上。   2、教师巡回观察,重点关注幼儿合作情况,指导个别组幼儿游戏。 幼儿园中班体育教案【竞走】配图二 幼儿园中班体育教案【竞走】配图三
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