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中班画画教案:当点点遇见线线

幼儿园中班上学期美术教案 更新时间:2018-03-05
中班画画教案:当点点遇见线线配图一   活动目标   1、欣赏、感受画面中点和线的不同组合。   2、迁移欣赏经验,尝试运用不同的点和线进行想象作画。   3、愿意表达出自己的欣赏感受,体验想象的快乐。   活动准备   1、幼儿谈论过神秘的天空和宇宙,欣赏过米罗的作品。   2、水粉笔,水粉颜料(红、黄、蓝、绿、黑、白),抹布,洗笔筒,护衣。   3、米罗的画。   活动过程   1、情境导人,激发想象。   教师:在画家米罗的王国里住着许多有趣的点点和线线!   2、教师出示图片引导幼儿说出对画面的整体感觉。   教师:看看这一幅画,你找到了什么?像什么呢?还像什么?   3、教师引导幼儿找出画面中的点和线,并对比观察两者的不同及相互关系。   (1)教师:这么多的点点有什么不一样呢?哪里的点点大,哪里的点点小?哪些点点是靠在一起的?它们是怎么靠在一起的?如果让你来画,你会怎么画靠在一起的点点呢?   (2)教师:除了点点还有什么?线线在哪里?是弯弯的,还是直直的?是粗粗的,还是细细的?你觉得它像什么?   4、幼儿绘画,教师指导。   教师:你想画什么样的点点和线线呢?你的点点和线线遇见了会发生什么故事?   活动建议   ☆活动延伸 欣赏米罗的其他作品进行相关的绘画活动。   ☆区角活动 美术区:收集圆形和线状的废旧材料,如瓶盖、废旧双面胶的芯、小圈、毛线、毛根等,鼓励幼儿运用不同的点和线进行组合创作。 中班画画教案:当点点遇见线线配图二 中班画画教案:当点点遇见线线配图三
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