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小班美术课教案《美丽的花仙子》

中班美术优秀教案 更新时间:2018-03-04
小班美术课教案《美丽的花仙子》配图一   一、活动设计:   春天是百花盛开、生机盎然的季节,幼儿都喜欢去郊游踏青,郊外的小花园是幼儿的新天地,为了让幼儿感受季节的交替,和春天五彩缤纷的色彩美,我们设置了本次主题活动,通过利用旧报纸拓印鲜花,引导幼儿,观察周围的花草树木,并用多种途径表达,表现对春天的喜爱之情,激发幼儿亲近大自然,爱护大自然的情感。   二、活动描述:   1.故事导入(播放音乐,幼儿欣赏)   在森林里住着一个花仙子,有一天她听到了《春天圆舞曲》,便跳起了舞蹈,许多小花也跟着跳起来,于是他们都变成了一朵朵最美丽的小花。   讲师讲解并示范(播放图片)   (1).认知花卉   师:小朋友你们都看到过那些可爱的小花?(桃花、迎春花、喇叭花、蝴蝶花)等   感知花卉的特征   师:小花在干什么?是什么姿态,什么颜色?花瓣是什么形状的,他们有香味吗?   师:小朋友回答的真棒,你们认识了各种各样的花,有黄色的迎春花有紫色的喇叭花,有粉红的桃花,还有像蝴蝶一样漂亮的蝴蝶花,这些花一起吧花仙子的花园打扮得五颜六色,漂亮极了!   示范拓印的方法。   师:让我们把花仙子请到我们的画里来跳舞吧。   师:首先将报纸揉成大小不同的团,像花骨朵一样。   师:蘸上颜料,用力按在画纸上。哇,多漂亮!   3、创造表现   重点:画长直线,表现花茎   师:春天盛开的鲜花可神奇了,腰杆挺的直直的,用直线画画茎,歪歪扭扭可就不漂亮了。画画茎要小心,学习碰到了跳过去,别把小花撞上了。   难点:拓印有疏密,大小变化的花朵。   师:小朋友,你们看这块草地没有花儿的陪伴,小草多么的寂寞啊。美丽的花仙子,想让我们帮忙多种些花儿上去。   师:我们自己动手画一些漂亮的花来陪伴小草,好不好?   师:这是小小的桃花,我们用小包纸团拓印;这是大大的喇叭花,我们选择大大的报纸团拓印吧。   师:有的花朵是邻居,他们紧紧的靠在一起;有的花朵一个人静静地住在一边。   三、作品展示:   师:哇,每个小朋友的画纸都像一个小花园,我们来说说花园里都有哪几种那些美丽的花吧。   师:每个小朋友都给花朵画上了长长的、直直的腰杆,展示出小花的美丽,掌声送给自己吧。 小班美术课教案《美丽的花仙子》配图二 小班美术课教案《美丽的花仙子》配图三
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