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中班画画教案:胖乎乎的毛毛虫

幼儿园中班美术教案 更新时间:2018-03-04
中班画画教案:胖乎乎的毛毛虫配图一   活动目标   1、了解毛毛虫的基本结构,尝试绘画毛毛虫。   2、迁移经验,在讨论中探索画网及圆形之间紧密连接的方法。   3、大胆作面,愿意给他人讲述自己的画面内容。   活动准备   1、听过故事《好饿的毛毛虫》:   2、画有草地底色的画纸,水粉颜料(红、黄、蓝、紫、橙):   3、抹布每组两块,水粉笔人手一支,洗笔筒若干。   4、绘本《好饿的毛毛虫》。   活动过程   1、讲故事《好饿的毛毛虫》引出活动。   教师:前几天,我们听过一个故事叫《好饿的毛毛虫》:毛毛虫是什么样子的?   2、教师小示毛毛虫的图片,幼儿欣赏。   教师:我们一起看看,毛毛虫的身体是什么样子的?像什么?毛毛虫的头上有什么?身上有什么?   3、在讨论中探索画网及圆形之间紧密连接的方法。   (1)教师:今天我们一起带着毛毛虫到草地上玩游戏。   (2)教师:毛毛虫圆圆的身体怎么画呢? (可以是先画一个空心的圆,再在中间涂色;也可以直接用涂抹的方法绘画出一个实心圆)   (3)教师:毛毛虫的头画好了,身体和毛毛虫的头是怎么样的呢?那怎么才能紧紧地靠在一起呢? (第二个圆可以从第一个圆上起笔)   (4)教师出示已画好的不同毛毛虫造型。   ①教师:你们看,这些毛毛虫在干什么呀?   ②教师小结:有的毛毛虫正在草丛里休息,有的毛毛虫正在向前走路,身体是拱起来的,还有的毛毛虫想看看前面有没有树叶,把头抬得高高的。你们想面一条什么样的毛毛虫呢?   4、教师出示小草的底图,幼儿作画,教师巡回指导。   (1)教师:这里有一片草地,我们一起邀请毛毛虫来玩游戏吧!我们先一个接着一个面出毛毛虫胖乎乎的身体,再给毛毛虫添画上眼睛、触角。   (2)幼儿作画,教师提醒幼儿换色时先洗笔,再在抹布上蘸一蘸:   5、展示幼儿作品,师幼共同欣赏。   教师:谁来说说,你画的毛毛虫在于什么呢?   活动建议   ☆区角活动 ①美术区:提供各有利场所的背景图,如草地、大树、房子等,让幼儿用水粉笔或油画棒绘画毛毛虫。②数学区:提供各种颜色的圆片,幼儿按颜色间隔顺序排列毛毛虫。③语言区:提供绘本《呼饿的毛毛虫》,供幼儿边看边讲述。 中班画画教案:胖乎乎的毛毛虫配图二 中班画画教案:胖乎乎的毛毛虫配图三
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