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中班英语活动教案《I Can》

中班英语优秀教案 更新时间:2018-03-04
中班英语活动教案《I Can》配图一   一、 情况分析   本班幼儿活泼好动,基本的英语词汇较丰富,教师将通过创设情景并演示教具,让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词,学习动词,愿意用动作来表现自己所知道的动词。   二、 活动内容   在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词,在活动中反复地练习,学习说“What can you do?”并能用“I can ...” 回答。   三、 活动目标   1、在游戏活动中复习已学过的动词, 愿意跟随教师一起念儿歌。   2、能听懂What can you do?并能用“I ca ...” 回答。   四、活动准备   蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰   五、 活动过程   一)warm up[热身]   Follow Me :   Follow me, walk stop.   Follow me, jump stop.   Follow me, cry stop.   Follow me, laugh stop.   Follow me, stand up.   Follow me, sit down.   二)resection[呈现主题]   1、复习单词:fly,walk.   T:Look. What can I do? (做相应的动作)I can fly(walk). Fly, fly, fly. I can fly. Walk, walk, walk. I can walk.(边说边做动作)   T:Now, everybody stand up and follow me. Follow me, fly, fly, fly. I can fly.(walk)(幼儿跟随教师边说边做动作)   2、通过图片和动作表演让幼儿理解 what can it do的含义。   出示蝴蝶和鸭子的图片:   T:What can it do? It can ……(做动作等待幼儿回答),Fly, fly, fly, it can fly.   C:Fly, fly, fly, it can fly.   3、学习新单词:skip, swim, run   分别出示兔子、狗、鱼的图片:   T: What can it do?   C: It can ……(边说边做相应的动作)   三)practice[练习]   T:Who is it? (教师随意出示动物图片,幼儿说出相应的单词)   T:What ca it do? (教师出示图片,幼儿做出相应动作并说出It can……)   (四)reduction[应用]   1、请幼儿选择一个小动物,并说出:I’m ……,I can …….   2、请幼儿选择旁边的一个小朋友为一组,两人互相问答:What can it do? It can …….   六、 结束放松   请幼儿戴好头饰,放音乐边念儿歌边走出教室:Fly, fly, fly, I can fly. Swim, swim, swim, I can swim……. 中班英语活动教案《I Can》配图二 中班英语活动教案《I Can》配图三
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