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幼儿园中班数学教案【卡片分开】

中班下学期数学教案 更新时间:2018-03-04
幼儿园中班数学教案【卡片分开】配图一   活动目标:   积极参加分类活动,能按事物的种类和数量等特征进行分类,发展思维能力。(重点)   活动过程:   1、引导幼儿了解画面内容。出示视频照片画面,引导幼儿说一说:“画面中有什么?风车、皮球和娃娃等他们有一个共同的名字叫什么?每种玩具的数量是多少?”为幼儿进行分类活动做准备。   2、每人一捆图片玩一玩“分一分”的游戏,引导幼儿尝试按事物的不同特征进行分类。将卡片分开,想一想可以怎样分?引导幼儿确定分类标准,尝试按照文具、水果和玩具的概念进行分类,或从功能上进行分类,如:用的、吃的、玩的等。   3、观察幼儿操作情况,可引导幼儿数一数每张卡片上实物的数量,在按照数量将每组卡片继续分,如:将水果按照数量分成7个和8个两组等。   4、引导幼儿说一说是怎样把卡片分开,为什么这样分。对不正确分类方法的幼儿,可请幼儿演示分卡的过程,教师帮助其概括出分类的标准,与大家共同分享。 幼儿园中班数学教案【卡片分开】配图二 幼儿园中班数学教案【卡片分开】配图三
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