大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班美术教案 > 幼儿园中班美术教案评析【水族馆】

幼儿园中班美术教案评析【水族馆】

中班上学期美术教案 更新时间:2018-03-04
幼儿园中班美术教案评析【水族馆】配图一   活动目标:   1.了解几种常见的海洋生物,综合运用搓、压、盘、手捏等多种方法表现海底生物的形态糕   2.会利用多种废旧材料进行装饰。   3.能充分想象、尽情创作。   活动准备:   1.幼儿已欣赏过“海底世界”视频。   2.师幼共同收集各种废旧材料。   3.音乐《水族馆》。   4.陶泥及操作工具人手一份。   活动过程:   1.谈话活动。   教师:我们一起欣赏过奇妙的海底世界。海底都有些什么?它们是什么样子的呢?(鼓励幼儿大胆交流)   ●通过活动前的视频短片,幼儿能够身临其境地感受到海底世界的奇妙,对于海洋生物也会有更深刻的感性认识。把自己的感知经验通过语言表达出来,这也是一种知识的再现和积累过程,而且通过让他们充分表达,幼儿各自的感知经验得到分享。   2.分组讨论:用学过的多种方法塑造奇妙的海底世界。   (1)引导幼儿思考自己制作的内容及方法。   教师:你想制作些什么?准备怎么做?   (2)幼儿分小组讨论。   (3)请小组代表交流作品构思。   3.幼儿分组制作,教师巡回指导。(播放背景音乐)   (1)鼓励幼儿运用搓、压、盘、手捏以及各种废旧材料来制作和装饰。   (2)教师适时帮助有困难的幼儿。   4.展示幼儿作品,引导幼儿相互评价。   (l)鼓励幼儿将本组的作品编成一个故事。   教师:请每组的代表来讲讲你们的海底世界里发生的故事吧。   ●此环节可以充分调动幼儿在语言方面的组织能力和表述能力,更好地介绍小组的创作意图。   (2)教师对构思新颖的作品予以重点点评。   活动建议:   ☆家园共育 为了让幼儿能更好地表现各种海底生物,家长可以引导幼儿有目的地欣赏一些实物鱼。有条件的可以去水族馆参观并用相机拍摄下来,回家后与幼儿一起讨论鱼的身体是什么形状的,用泥怎样来体现,鱼鳍除了用泥做还可以用什么辅助材料来表现更好,等等。这样有利于帮助幼儿学会思考,学会知识经验的迁移。   【评析】   本活动是幼儿在陶艺中所学技能的综合运用。因为是初次进行综合技能的使用,会有些难度,但教师不必参与太多,做好引导和鼓励即可。如,在制作前 注重幼儿间的相互交流和协商,体现幼儿间的互动与经验的分享;在制作过程中尽可能地鼓励幼儿运用多种方法来制作海底的生物,注意废1日材料的创意使用,力求新异等。 幼儿园中班美术教案评析【水族馆】配图二 幼儿园中班美术教案评析【水族馆】配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)中班美术教案整理发布
Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机