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大班综合教案:弹簧小人

幼儿园大班优质课教案 更新时间:2018-03-03
大班综合教案:弹簧小人配图一   【活动目标】   1、认识圆柱螺旋弹簧,了解圆柱螺旋弹簧的特点。   2、尝试使用各种工具制作有趣的弹簧小人。   【活动准备】   各种不用的弹簧、吃剩下来的废旧果冻盒子、橡皮泥、毛根、双面胶、圆形纸片、记号笔、铅笔等。   【活动过程】   一、观看视频,导入弹簧小人。   1、师:宝宝们,老师这里有一段好玩的视频,请小朋友们来看一看。   观看视频了解小人动起来的原因是因为有弹簧。   教师小结:原来小人脚下装了弹簧,弹簧有弹力,所以小人可以前后左右的动起来,我们叫它“弹簧小人”。   2、幼儿玩弹簧,观察并说说弹簧的特点。   师:老师给小朋友们准备了弹簧宝宝,请小朋友们玩一玩。   师:弹簧是一圈圈螺旋环绕的,每圈的距离都是相同的,距离短弹力就轻,距离长弹力就强。(出示弹簧图片)   二、制作弹簧小人。   1、师范自制弹簧小人,引出制作弹簧的材料。   师:今天我们就来一起制作弹簧小人,制作弹簧小人最主要的就是弹簧,那我们先来制作弹簧。毛根围绕铅笔一圈一圈缠绕,缠绕的时候注意每圈都要紧挨着,最后把毛根从铅笔里推出来的时候用力要均匀,这样每圈的距离都是相同的。然后把自画像贴在制作好的弹簧上,另一头插在装有橡皮泥的果冻盒里,弹簧小人(大考吧幼儿教育 )就制作完成了。小朋友们也来制作一个弹簧小人吧。   2、幼儿看流程图制作弹簧小人。   教师巡回指导能力较差的幼儿。   三、分享成果。   1、幼儿相互分享,介绍自己的弹簧小人。   2、教师小结:弹簧受到外力的作用,可以压缩、可以拉伸,还可以变形。我们生活中有一些物体是根据弹簧的这个原理来制作的。(出示图片,向幼儿简单介绍生活中的弹簧制品。)   【活动延伸】   师:生活中还有很多利用弹簧这个原理制作的物体,我们回去找一找,下节课再来告诉我,好吗? 大班综合教案:弹簧小人配图二 大班综合教案:弹簧小人配图三
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