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幼儿园中班社会教案:热闹的工地

中班上学期社会教案 更新时间:2018-03-03
幼儿园中班社会教案:热闹的工地配图一   【活动目标】   1、了解建筑工人的工作环境和工作内容,认识大型建筑工具。   2、激发对建筑工人的感激之情。   【活动准备】“热闹的工地”图片。   【活动过程】   1、引题谈话——我们身边有各种各样的房子,这些房子都是建筑工人建造的。   提问:你们看见过建筑工人造房子吗?   建造房子的地方叫建筑工地,今天我们一起到“热闹的工地”上去看看建筑工人是怎样建造房子的。   2、结合“热闹的工地”图片,认识建筑工地。   (1)观察有安全网、挂着红色横幅工地场景的图片。   提问:从这幅图上看到了什么?(高高的房子外层包着安全网,还拉着红色的横幅)   安全网有什么作用?(有了安全网,就可以防止砸伤、摔伤,保证建筑工人和建筑工地的安全)   红色横幅告诉大家什么?(红色横幅有的写着建筑工人造好房子的决心和口号,有的告诉大家他们建造的房子既漂亮又坚实)   (2)观察有各种大型建筑工具的图片。   提问:这些建筑工具的名称叫什么?   它们分别有什么本领呢?(大吊车可以搬运很重的东西到很高的地方;搅拌机能快速而均匀地把水泥和砂石拌在一块;翻斗车便于搬运沙石、砖块等建筑材料)   (3)欣赏工人打基地、砌墙、做框架、刷墙等图片。   提问:建筑工人在做什么?(建筑工人在打基地、砌墙、做框架、刷墙)   3、感受建筑工人的辛苦劳动。   (1)热闹的工地是建筑工人每天上班的地方,你觉得建筑工人辛苦吗?   (2)小结:建筑工人辛苦的工作,为我们建造了许许多多的房子,我们才有舒适的生活。让我们一起说:谢谢建筑工人,建筑工人辛苦了。 幼儿园中班社会教案:热闹的工地配图二 幼儿园中班社会教案:热闹的工地配图三
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