大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班语言教案 > 幼儿园大班故事教案:小熊嘟嘟

幼儿园大班故事教案:小熊嘟嘟

大班上册语言教案 更新时间:2018-03-03
幼儿园大班故事教案:小熊嘟嘟配图一   教学目标:   1、引导幼儿欣赏作品,理解故事内容;   2、指导幼儿简单讲述故事大意,用"如果…….就……"说话。   3、鼓励幼儿大胆想象,大胆猜测。   教学重点:引导幼儿欣赏故事,理解故事内容,知道小熊嘟嘟及小动物们是怎样想的。   教学难点:鼓励幼儿认真观察,大胆猜测并表述。   教学时数:1课时   教学方法:观察法、引导提问法、讨论法教学准备:课件、幼儿用书、小熊头饰或布绒玩具。   教学过程:   一、开始部分   1、组织教学,提出课堂常规要求;   2、出示小熊玩具,向幼儿介绍故事主人公。   二、基本部分   1、教师演示课件,引导幼儿观察。   提问:图片上都有谁,它们在干什么?   三幅画有什么相同的地方?   引导幼儿观察,发现三个小动物都在想"如果…….就……"   2、启发幼儿根据图片猜测故事线索提问:小熊、小老鼠、小蜗牛它们可能在想什么?   3、鼓励幼儿讲述故事大意,根据想象可以有不同的讲法。   4、指导幼儿用"如果……就……"说话。   5、指导幼儿看书,自由进行讲述。   三、结束部分   1、鼓励幼儿大胆想象、大胆表述。   2、小结活动情况,下课。   教学效果分析:   1、幼儿能在老师的引导下观察图片内容,了解小动物们是怎样想的;   2、大部分幼儿能简单复述故事内容;   3、还需引导幼儿进一步体验故事含义。 幼儿园大班故事教案:小熊嘟嘟配图二 幼儿园大班故事教案:小熊嘟嘟配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)大班语言教案整理发布
Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机