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大班科学教案:好喝的饮料

大班下学期科学教案 更新时间:2018-03-02
大班科学教案:好喝的饮料配图一   活动目的:   1.培养幼儿对科学活动的兴趣。   2.培养幼儿良好的观察和讲述的习惯。   3.初步的探寻溶解的现象。   活动准备:   1.知识准备:幼儿初步了解饮料,品尝过饮料。   2.材料准备:冷水、热水、一次性的透明杯、勺子、吸管、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、柠檬粉等、轻音乐的磁带、录音机、毛巾。   活动过程:   一、创设到小兔家做客的情景,吸引幼儿的兴趣。   二、幼儿品尝“小兔”制作的饮料,说说自己喝的饮料。   提问:你喝的是什么饮料?是什么颜色的?什么味道的?   三、幼儿做饮料,引导幼儿边做边观察。   1、引导幼儿认识材料。   2、提出操作的要求:   (1)你们在做饮料的时候,看看有什么奇怪的变化?   (2)与你的朋友说说你的发现。   (3)要让做饮料的房间干干净净。   3、观察幼儿的操作,进行个别指导。   提问:你做的是什么饮料?味道怎么样?引导幼儿讲述做饮料的过程和发现。   四、鼓励幼儿互相交流,互相品尝饮料,说说自己做饮料的发现。   五、鼓励幼儿与客人老师交流:请客人品尝饮料,说说自己的发现。 大班科学教案:好喝的饮料配图二 大班科学教案:好喝的饮料配图三
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