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托班语言教案:豆子豆子在哪头

托班下册语言教案 更新时间:2018-03-02
托班语言教案:豆子豆子在哪头配图一   【活动目的】   1、能辨认几种常见的豆子。   2、能按要求学说游戏语言,对猜测类的游戏感兴趣。   【活动准备】   不同品种的豆子若干粒。   【玩法指导】   教师拿一粒豆子给幼儿看后放到背后藏在一只手中,双手握拳让幼儿猜豆子在哪个手中。师生共同念儿歌“红豆豆,绿豆豆,红豆红豆在哪头?”幼儿指某一只手说“在这头。”教师展开拳头让幼儿看。不管对不对,幼儿猜过后游戏重新开始。游戏熟练后,可更换手中的豆子,让幼儿看清是什么豆后,在儿歌中替换“ 托班语言教案:豆子豆子在哪头配图二 托班语言教案:豆子豆子在哪头配图三
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