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中班数学教案:有趣的数数2

中班数学公开课教案 更新时间:2018-03-01
中班数学教案:有趣的数数2配图一   活动目标   1、在游戏中引导幼儿探索数数方法,初步积累相关数数的经验。   2、发展幼儿思维的准确性,激发幼儿参与数学活动的兴趣。   活动准备   1.课件-数数   2.课件-数数   3.课件-数数   活动过程   一、交代主题,引起幼儿兴趣。   教师:今天有小动物客人来做客,你们欢迎吗?   好!让我们来看看是谁来做客呀?   (小熊,小鸡,青蛙,小鸟。)   二、连线-请客人坐下   1.教师:请小朋友数一数来了多少小动物?   (1只青蛙,2只小熊,3只小鸡,4只小鸟。)   2.教师:我们请它们坐下吧?   你们看,小椅子都摆放好了,请小朋友想一想,应该怎样安排小动物入座呢?   (椅子分贝摆放了1把,2把,3把,4把。)   3.请小朋友安排小动物坐下吧。   (请幼儿按相同的个数进行连线。)   二、数数几条鱼   1.出示课件-数数[1-45]   教师:请你数一数海里的鱼。   2.发现问题,引导幼儿想办法解决。   (1)教师:为什么有的小朋友会数错呢?怎样数才能数清楚呢?   教师总结并示范数数,我们只要想办法记住第一个数的鱼,   再数到它的时候就不要数了。   (2)我们要怎么样才能记住第一个数的鱼呢?   三、幼儿探索尝试封闭式数数   1.请小朋友想想看有什么好办法可以数的又快又对。   你们可以用水彩笔记号。   2.小结交流数数的经验。   四、趣味练习   练习卡-数数[1-38]   相同的个数进行连线。 中班数学教案:有趣的数数2配图二 中班数学教案:有趣的数数2配图三
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