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小班看图讲述教案:大喷嚏

幼儿园小班下册语言教案 更新时间:2018-03-01
小班看图讲述教案:大喷嚏配图一   活动目标   1、激发幼儿听和说的兴趣,感受故事的趣味性。   2、培养幼儿认真观察及大胆讲述的能力。   3、能用连贯的语言讲述图片内容并能安静倾听同伴讲述。   活动准备   1.教学图片,皮球。   活动过程   一、导入   1、谈话激发兴趣   出示皮球   教师:小朋友们,今天老师带来一个好玩的皮球,你喜欢玩球吗?你会怎样玩球?   2、引导幼儿完整表述,如我会拍球、我会滚球等。   教师:小狗、小猪和小兔三个好朋友也喜欢玩皮球,有一天,他们正在踢皮球,   结果一不小心球飞到树上去了,谁能想办法把皮球拿下来呢?   3、引导幼儿积极动脑,大胆表述自己的办法。   二、展开   1、欣赏挂图,幼儿自由讲述。   教师:他们的皮球到底是怎样拿下来的呢,请小朋友们仔细看看就知道了。   (1)请幼儿仔细观察挂图,初步分析画面内容。   (2)请幼儿尝试与同伴初步讲述画面内容。   2、提出问题,引导幼儿有目的的观察。   (1)图画上都有谁?   (2)他们在玩什么?发生了一件什么事儿?   (3)后来谁来了?做了什么?结果怎样?   (4)他们会说些什么?   3、教师根据图画讲述故事《大喷嚏》,幼儿感受故事的乐趣。   4、观看图画,幼儿自由讲述故事。   (1)请幼儿先仔细观察家图画,后与同伴讲述故事。   (2)教师指导,鼓励幼儿合理想象,大胆讲述。   5、游戏:我来讲故事。   (1)全体幼儿进行“击鼓传球”游戏,传到谁手中谁来为大家讲故事。   (要求:语言基本连贯,声音洪亮)   (2)教师总结、评价,对大胆讲述的幼儿给与鼓励。   三、结束   教师:今天,我们都学会了一个有意思的小故事,名字叫做《大喷嚏》,今天请你回家当小老师,把这个故事讲给爸爸妈妈听好吗?   活动结束。   附故事 小猪在草地上踢皮球,一个不小心,把球踢到树上去了。怎么办呢?小猪很着急!   在旁的大象说:小猪小猪,别着急,我帮你把大树推倒吧!   小猪说:别...别....再想想别的办法吧!   山羊说:小猪小猪,别着急,我以前是木匠,我帮你把大树锯倒吧!   小猪说:别...别... 再想想别的办法吧!   河马说:这么高呀,要拿下来,可真难!   突然,一片树叶飘下来,落到了河马的大鼻子上,河马的鼻子痒痒的,   啊啾,河马朝树上打了个大喷嚏,皮球掉下来了。   小猪很高兴,说:谢谢河马的大喷嚏! 小班看图讲述教案:大喷嚏配图二 小班看图讲述教案:大喷嚏配图三
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