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托班科学教案《感受色彩美》

托班科学优质课教案 更新时间:2018-02-26
托班科学教案《感受色彩美》配图一   【活动目标】   1、认识红黄绿,感受色彩美。   2、能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。   【活动重点】   认识红黄绿,感受色彩美   【活动难点】   能找到对应颜色   【活动过程】   一、引出活动教师出示三张大圆,提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。   二、寻找相应的颜色,巩固对颜色的的认识   1、游戏“小圆宝宝找妈妈”。   先请幼儿说说身上小圆的颜色,然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如:“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”,“蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边”等,巩固对颜色的认识。   2、游戏“大灰狼来了”   (1)、(先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸,报纸上分别画有三种颜色的大圆圈),小圆宝宝听音乐在场地四周散步,音乐一停大灰狼就来了,小圆宝宝得马上找到一个家躲起来,否则就要被大灰狼捉住了。(幼儿游戏两边)   (2)、提出新的游戏要求,引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。   小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来,否则还是要被大灰狼捉住。(幼儿游戏两边)   三、大灰狼被赶走了,幼儿听音乐跳舞庆祝结束。 托班科学教案《感受色彩美》配图二 托班科学教案《感受色彩美》配图三
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