大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班音乐教案 > 中班音乐教案:大黑猫和小老鼠

中班音乐教案:大黑猫和小老鼠

幼儿园中班下册音乐教案 更新时间:2018-02-22
中班音乐教案:大黑猫和小老鼠配图一   活动目标:   1、能根据角色创编情节、动作、歌词,探索音乐游戏的玩法。   2、在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐。   活动准备:   1、五只小老鼠和大黑猫的图片。   2、胸饰若干。   活动过程:   (一)出示图片,创编歌词。   1、今天我们班来了一位小客人,我们一起拍拍手请它出来吧!(幼儿拍手)   2、从背后出示小老鼠,原来是“小老鼠”来了(加表情),小老鼠它长得是什么样子的?(眼睛小小的、圆圆的,还有个本领,会骨碌骨碌转;嘴巴尖尖的,幼儿学学,尾巴细细的、长长的)   3、小老鼠还带来了几个好朋友,我们一起来数一数!哦,一共有五只小老鼠,五只小老鼠在一起玩,他们会干些什么事情呢?(偷吃米来偷吃油,咬破了许多小人书,偷吃饼干偷吃肉……教师加以整理)   5、你们喜欢小老鼠吗?为什么?   (大家流露对小老鼠的憎恨)   6、老鼠玩得正开心的时候,谁来了?(出示大黑猫)教师叫:喵 喵 喵喵 喵。   7、你们想想,大黑猫看到小老鼠会怎么做呢?(教师情绪表现为紧张)会把小老鼠吃掉(教师学猫吃:啊呜 啊呜 啊呜啊呜 啊呜(幼儿学学)吃掉了五只小老鼠。   8、刚才发生的这个故事呀,我们一起把它编成简短的儿歌吧。(以问答的形式编)   (二)配乐唱歌。    1、我们给这首儿歌配上了好听的音乐吧!(听一听)。   2、幼儿讲讲最喜欢歌曲中的句子?(根据幼儿的喜好师弹弹,幼儿唱唱。)   3、这首歌曲又有趣又好玩,我们一起来轻声地唱唱,也可以学学做做自己喜欢的动作。(教师弹音乐,表扬个别小朋友)   4、赏识孩子,使其他小朋友也大胆地表现出来。   (三)探索音乐游戏玩法,分角色(用胸饰)进行表演。   1、部分幼儿表演(探索表演规则)。   *大黑猫很厉害的,谁做大黑猫,该怎么表现厉害呢?   *小老鼠比较坏,谁会表演,打算怎么表演?   *根据幼儿讲述,师幼共同总结游戏玩法。(如果小老鼠被吃掉了,就回到座位上。其他小朋友 就为他们演唱。)   2、集体表演。(及时捕捉信息进行评价)   (四)延伸活动:大黑猫休息了。   1、大黑猫今天吃掉了五只小老鼠,肚子可饱了,接下来他要去干什么呀?(休息了,睡觉了)   2、放音乐天亮了,小猫要出去锻炼身体,练本领! 中班音乐教案:大黑猫和小老鼠配图二 中班音乐教案:大黑猫和小老鼠配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)中班音乐教案整理发布
Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机