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小班音乐游戏教案《蘑菇伞》

小班下学期音乐教案 更新时间:2018-02-20
小班音乐游戏教案《蘑菇伞》配图一   【活动目标】   1、熟悉旋律,理解歌词内容,用自然的声音演唱歌曲。   2、在初步学唱的基础上玩音乐游戏。   3、愿意遵守游戏规则,体验参与音乐游戏的快乐。   【活动准备】   将椅子在教室中间摆成一个圆形。   【活动过程】   学习歌曲《蘑菇伞》,引导幼儿尝试大胆地表现小蚂蚁躲雨的动作。   1.故事导入:春天来了,小蚂蚁们出去玩,蚂蚁爬,蚂蚁爬,乌云上来,雨快下。轰隆隆,轰隆隆,雷公公追呀追,追来了。   2.教师范唱,幼儿倾听。   第一遍~第四遍通过范唱帮助幼儿回忆歌曲内容。   3.范唱的同时导入游戏。   —下雨了,小蚂蚁想找蘑菇伞躲雨,做一个躲雨的动作吧!   —蘑菇伞在哪里?我们可以把什么当做蘑菇伞呀(老师)我们在“蘑菇伞”下躲雨吧!   —请一名幼儿做蘑菇伞,教师表演躲雨的过程,请幼儿观察并讨论:“小蚂蚁“在唱到哪一句话的时候做躲雨的动作?   —请几位幼儿做蘑菇伞。其余幼儿做蚂蚁躲雨。   —帮助幼儿总结:在“快来快来躲雨吧”时要做躲雨的动作。请幼儿练习2-3次。   4.根据歌词内容玩游戏。   —教师示范游戏,请幼儿观察游戏是怎么玩的。   —总结游戏规则:站在“蘑菇伞”的后面,面向圈上,跟着音乐的节奏做蚂蚁的动作,唱到最后一句的时候,找一把“蘑菇伞”做躲雨的动作。   —尝试完整地玩一遍游戏,发现在游戏中出现的问题,和幼儿一起讨论解决,强调“蚂蚁”只能躲在一把“伞”下。   5.幼儿熟悉游戏后增加游戏难度:有一只小兔子采走了一把“蘑菇伞”,那会发生什么事情呢?教师抽掉一把椅子,有一只“小蚂蚁”将会没有“蘑菇伞”用来躲雨了。幼儿尝试进行游戏。   6.懂得和小伙伴一起躲雨。 小班音乐游戏教案《蘑菇伞》配图二 小班音乐游戏教案《蘑菇伞》配图三
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