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小班艺术教案评析:下雨了

幼儿园小班下学期艺术教案 更新时间:2018-02-05
小班艺术教案评析:下雨了配图一   活动目标:   1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨。   2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。   活动准备:   活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动。   活动室内准备几把雨伞。   录音机,音乐《大雨小雨》磁带。   活动过程:   1、谈话引起兴趣。   “轰隆隆,轰隆隆”是什么声音在响呀?让我们一起竖起小耳朵仔细听。引导幼儿知道轰隆隆的声音是打雷的声音,了解春天来了,有时也会下雨,这就是春雨。   2、和幼儿一起听雨。   我们一起闭上眼睛,听听看,你听到的雨声是怎么样的?   引导幼儿用各种象声词来表达。(“哗啦啦”、“淅沥沥”、“沙沙沙”“哗啦哗啦”“滴答滴答”等)   3、和幼儿一起看雨。   (1)雨点是从哪里落下来的呢?是怎么落下来的呢?落下来的时候是什么样子的呢?   引导幼儿用自己的语言表达自己的感受,可以用“雨点象什么”来表达。   (2)雨点落在地上像什么?地上会有什么?   引导幼儿发现雨点落在地上会溅起泡泡样的水花,积水中会有水纹等现象。   (3)看看小草、小花、小树在雨里是什么样子的?   知道这些植物喝足了水会长得更好。   4、和幼儿一起玩雨。   (1)我们用小手接住雨看看,雨是什么颜色的?雨点落在手上有什么感觉?   (2)和好朋友一起撑着雨伞踩水花玩,提醒幼儿不要把自己淋湿。   5、在音乐《大雨小雨》的声中结束活动。   自我评析:   此活动充分调动幼儿的多种感官,通过听、看、摸让幼儿充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣,从中了解春雨的特点,感知春天的天气是多变的。在整个活动中,幼儿是活动的主体,寓教育与玩乐之中,符合小班幼儿的兴趣、经验和能力。 小班艺术教案评析:下雨了配图二 小班艺术教案评析:下雨了配图三
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