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大班英语教案《What’s this ?》

幼儿园大班下学期英语教案 更新时间:2018-02-04
大班英语教案《What’s this ?》配图一   大班英语教学What’s this ?   名称:What’s this ?   要求:   1、能听懂句型“What’s this?”,会用“It’s a……”句型回答问题。   2、复习单词:monky、ra it、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish   3、学习新词:sheep、lion   准备:录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物卡片。   过程:   一、Please stand up.   Trun back.   Let’s say “Good morning,teacher.”   There’re many teachers at here,we’re ha y and gay.   Now. Let’s sing a song《Hello,Good morning》.   Turn back.   Sit down please.   二、T: Today is Thursday.   What’s the weather like today?   C: It’s fine.   T: On, it’ fine.   Let’s go to the zoo,ok?   C: Ok!   T: Let’s riding in my car. Are you ready?   三、出示背景图:   1、 Oh, how beautiful it is?   Look, what’s this?   — It’s a panda.(集体 — 个2人)   Yes, it’s a panda.   What’s this?   — It’s a m&;#111nkey. (集体 — 个3人)   2、 Now, listen. T: “汪汪汪”,Who’s this?   — It’s a dog.(集)(出示卡片)   — Oh, it’s a dog.   T:“喵喵喵”,Who’s this?   — It’s a cat.(集 — 第一、二组2人)   3、Look, what’s this?   — It’s a elephant.(集 — 男2、女1人)   方法同上复习fish、bird、wolf、tiger。   4、Who’s coming? Look, what’s this?(老师做兔跳)   — It’s a ra it.(4人)   5、新授①出示“羊”的卡片。   T: What’s this? Now, let’s read it together.   Please read after me,“sheep”.   幼儿开火车练习,纠正错误读音。   What’s this? Please go on.   — It’s a sheep.   ②出示“狮子”的卡片。   学习“lion”,方法同上。   What’s this?   — It’s a lion.(8、9人)   四、Now, listen and act.   1.老师说英文单词。   幼儿找相应卡片。   排对看谁又快又对。   monky、dog、ra it、bird、tiger、wolf、elephant、fox、lion 。   2.Look and say.(按顺序读一遍)   五、We’ll play a game:《The wolf is coming》.   (老师:“The wolf is coming”幼儿要立即停止发出声音,并蹲下,否则被狼吃掉)   T: Dog!   C:(学狗叫,四散跑)   T: The wolf is coming.   C:(停止发出声音,蹲下)   ……………………   (还可以让幼儿轮流上来做)Who wants to try?   六、Now, it’s too late. Let’s go home.   Boys and girls, let’s sing a song《Good bye》.   结束。 大班英语教案《What’s this ?》配图二 大班英语教案《What’s this ?》配图三
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