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幼儿园数学教案:数字真有趣

大班数学优秀教案 更新时间:2018-02-04
幼儿园数学教案:数字真有趣配图一   活动目标:   1、初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系,了解一年,有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。   2、引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具,学习查看他们的方法。   3、培养幼儿的观察和想象能力,发展幼儿的交往能力。   活动准备:   1、大字卡(年、月、日)各一张,自制外形似房子状的2002年1月--12月的月历(大月、小月、2月房子大小有区分),小字卡(同前)和数字卡(12、30、31、28、365)人手1份。   2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区。   活动过程:   一、导入部分,激发兴趣。   导入语:今天老师带来了一些有趣的数字和小朋友一起做游戏,高兴吗?那我们先一起来认一认、读一读。看到这些数字,你想到了什么?(学号、年龄、时间等)   二、出示房子,讲述故事。帮助幼儿理解年、月、日的概念,了解数字之间的关系。   1)出示房子图,小朋友瞧,这里还有许多有趣的数字呢!仔细看看,你发现了什么?   你们发现了这么多秘密,真了不起!咦,这些数字里还藏着一个好听的故事呢!想不想听?   教师利用大字卡讲述故事。   2)幼儿操作小字卡、数卡回答问题。   年妈妈的孩子叫什么名字?它有多少个日娃娃呀?它为日娃娃盖了多少座房子?   大月房有哪几个月?小月房有哪几个月?   大月有几日?小月有几日?   顶小的月是几月?有多少日?   三、学习查看挂历的方法,练习找日期。   1)现在老师指日期,请小朋友说出是几月几日?   老师说日期,请小朋友把它找出来。   师:那今天是几月几日?你们怎么知道的?   教师总结:对了,象日历、挂历、台历等可以查看日期。   2)前几天小朋友都带来了一些挂历、台历,今天我们就来开个展览会,看看找找说说日期(如:生日、节日等),并介绍给旁边的小朋友和后面的老师听。 幼儿园数学教案:数字真有趣配图二 幼儿园数学教案:数字真有趣配图三
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