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幼儿园小班教案:拥抱的快乐

小班社会教案 更新时间:2018-02-04
幼儿园小班教案:拥抱的快乐配图一   【活动目标】   1、理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐。   2、能和好朋友拥抱,并说出关心的话。   3、体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。   【活动准备】教学课件等   【活动过程】   一、模仿小动物拥抱游戏,调动幼儿对拥抱的已有经验。   师:我们一起来学小动物,抱一抱吧!   你觉得高兴吗?   你得到过拥抱吗?什么时候?   二、播放课件、欣赏故事,创设情境,引导幼儿积极体验拥抱的快乐。   1、通过妈妈、爸爸、老师抱嘟嘟的故事情境,提取幼儿生活中拥抱经验,引导幼儿感受拥抱带来的快乐。   师:一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧!   (1)妈妈抱嘟嘟   嘟嘟起床的时候妈妈做什么了?   你的妈妈给你拥抱了吗?什么时候?   总结:妈妈很爱我们!   (2)爸爸抱嘟嘟   爸爸抱过你吗?   怎么抱的?   总结:爸爸的拥抱很有力量。   (3)老师抱嘟嘟   老师抱过你吗?什么感觉?   总结:拥抱会让我们很路爱了、温暖和幸福。   2、通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱情景,引导幼儿体验拥抱别人时的快乐。   (1)嘟嘟抱咪咪——安慰   师:嘟嘟为什么要给咪咪拥抱?   好朋友伤心了,需要安慰,我们可以给他拥抱。   嘟嘟是怎么说的?   我们一起学着他们的样子试试吧!   (2)嘟嘟抱汪汪——祝贺   师:汪汪没有哭,嘟嘟为什么也给他拥抱呢?   原来好朋友成功了,我们也可以用拥抱表示祝贺的。   嘟嘟怎么说的?   我们一起来祝贺汪汪吧!   三、玩“抱一抱”游戏,让幼儿体验与同伴、老师拥抱的快乐   师:这里有没有你的朋友?   我们也找好朋友抱抱吧!   四、在“嘟嘟拥抱”的故事情境中,激发幼儿用拥抱表达自己的情感   师:快乐的一天结束了,嘟嘟给了老师一个大大的拥抱,再见老师!   嘟嘟飞快的跑回家,她要把大大的拥抱送给爸爸和妈妈。   亲爱的宝宝们,把拥抱送给爸爸、妈妈、朋友会让我们变得更快乐的! 幼儿园小班教案:拥抱的快乐配图二 幼儿园小班教案:拥抱的快乐配图三
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