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小班音乐游戏教案《请你跟我这样做》

小班音乐教案 更新时间:2018-02-04
小班音乐游戏教案《请你跟我这样做》配图一   活动目标:   1.乐于参与音乐游戏,体验音乐活动的快乐。   2.通过多种形式感知音乐,能有节奏地进行音乐游戏。   活动准备:图谱、音乐   活动过程:   1.音乐小游戏“洗手歌”,感受快乐,集中幼儿注意力。   2.完整欣赏音乐,初步感受音乐的节奏、旋律及情绪。   T:香香的小朋友们找一个座位坐下,我们要听好听的音乐咯!   (听音乐,教师可用点头、拍腿等方式让孩子初步感知节奏)   T:听了这首音乐你们想干嘛呀?这是一首快乐有趣的音乐还是悲伤难过的音乐?   3.游戏铺垫   T:这个音乐中还藏着一个“请你跟我这样做”的游戏呢!你们会玩这个游戏吗?   师幼一起进行游戏,节奏由慢到快,内容由少变多(类似于音乐中的游戏内容)   T:有这么多的小动物是什么地方呀?原来这首音乐说的是小朋友们去动物园玩“请你跟我这样做”的游戏呢,请你听一听这个游戏到底藏在音乐的什么地方?   4.结合图谱完整欣赏音乐。   (1)讲解图谱,熟悉游戏内容。   T:这个游戏藏在什么地方?这里有什么动物啊?这些小动物是什么样的?   T:这些箭头表示什么意思?他们一共去玩了几次游戏?每一次游戏都比前一次游戏怎样啊?   5.分段进行游戏   (1)进行第一段音乐的游戏。   T:看,老师的小手会走路哦!伸出小手准备进行第一次游戏咯!   (2)根据幼儿的游戏情况提出相应的要求后进行第二段音乐游戏。   (3)用“你的小手还可以在哪儿走”和“小手累了,我们还可以用身体的什么地方走”等方式进行第三、第四、第五段的音乐游戏。   (4)结合图谱教师讲述第六段的游戏内容后进行游戏练习。   6.完整音乐游戏。   (1)教师带幼儿进行完整游戏,可用身体律动让幼儿感知乐句及旋律的上下行。   (2)尝试请幼儿做领头人进行游戏。 小班音乐游戏教案《请你跟我这样做》配图二 小班音乐游戏教案《请你跟我这样做》配图三
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