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小班故事教案《好饿的小蛇》

幼儿园小班下学期语言教案 更新时间:2018-02-04
小班故事教案《好饿的小蛇》配图一   【活动目标】   1、在猜读画面的过程中初步了解故事内容。   2、能乐意和老师一起讲故事并参与到猜想游戏表演中。(重点)   3、体验作品幽默、诙谐的风格的风格。(难点)   【活动准备】   “好饿的小蛇”ppt课件,小蛇、香蕉、苹果等图谱卡片,小蛇头饰   【活动流程】   一、出示故事的封面,激发幼儿的兴趣。   1、今天,老师带来了一个好听的故事,看,这个故事讲的是谁呢?   2、小蛇是怎么走路的?谁来学学小蛇的样子?   3、我们来猜猜小蛇他想干吗呢?(吃东西、跳舞、游戏……)王老师来问问他,小蛇说“我好饿啊,想吃东西。”原来啊这是一条好饿的小蛇,他想去找东西吃。猜猜看小蛇会找什么好吃的呢?(苹果、饼干、米饭……)那我们一起跟着小蛇去看看吧!   二、逐页出示故事图片,让幼儿进行分段猜读。   1、(出示第一张图片)你们发现了吗,这会儿小蛇的眼睛变成什么样子了?你们猜它发现了什么?(苹果)   2、好饿的小蛇会怎么样?   3、(出示第二张图片)苹果怎么不见了,苹果在哪儿呢?(请幼儿回答)你怎么知道小蛇肚子里的是苹果呢?   5、(出示小蛇看到香蕉的图片)好饿的小蛇又看到了什么?翻页:小蛇吃香蕉了吗?你从哪里看出来的?小蛇吃会后会说什么呢?(啊呜咕噜真好吃)   6、(出示小蛇吃掉葡萄的图片)(第三天好饿的小蛇扭来扭去,它发现了一个好吃的东西……他说啊呜-咕嘟,啊真好吃!)你们猜猜,好饿的小蛇吃下了什么东西?你是怎么看出来的?(幼儿个别回答)   7、(出示小蛇看到菠萝的图片)第四天,好饿的小蛇扭来扭去去散步会怎么样?看看小蛇的肚子变成了什么形状?猜猜看它吃了什么呢?(幼儿回答)往前翻页,从外形特征上验证答案。我们来看看小蛇到底是不是吃了菠萝呢。   8、(出示小蛇看到苹果树的图片)小蛇吃了很多东西,他说我还没吃饱,好饿的小蛇扭来扭去,你们看它又发现了什么?(幼儿回答)这回,它发现了一棵结满红苹果的树。你猜猜看,好饿的小蛇会怎么吃呢?苹果树这么高?(爬上去)小蛇扭来扭去爬上了树,啊呜咕噜真好吃。   9.(出示小蛇吃了大树图片)小蛇到哪儿去了?   三、完整讲述故事   1、看水果图片回顾故事内容   好饿的小蛇吃了好多东西啊。(一次完整地说出来,如:好饿的小蛇看到苹果、香蕉,葡萄、菠萝)   2、根据图谱(如图)把故事说出来   好饿的小蛇看到苹果,啊呜咕噜真好吃(香蕉、葡萄、菠萝、苹果树)说1遍   四、游戏《好饿的小蛇》   真棒!小蛇在教室内里还会发现什么好吃的东西呢?老师请几个小朋友上来找一找,让我们一起去找找吧!(贴西瓜、草莓、鸭梨、橘子图片在墙壁上,鸭梨和草莓可用黑色的影子来表现,增加活动的挑战性) 小班故事教案《好饿的小蛇》配图二 小班故事教案《好饿的小蛇》配图三
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