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中班科学教案:开小船

中班科学优秀教案 更新时间:2018-02-03
中班科学教案:开小船配图一   活动目标:   1、通过尝试,发现转动塑料片能使小船开起来,而且转动的方向不一样,小船开动的方向也不一样。   2、在不断探究,体验成功的过程中,激发幼儿对科学活动的兴趣。   活动准备:   1、人手一只用筷子做的小船,一片小塑料片,蒸饭用的盘每组两只。   2、图片:有螺旋桨的小船。   活动过程:   一、介绍小船。   1、(出示图片)这是小船的什么?(螺旋桨)   它会怎么样?(它会转起来)   它有什么用呢?(螺旋桨转起来,小船就开起来了)   2、(供幼儿操作的小船)今天,老师也带来了一只小船,它是用什么做的?(用筷子和牛皮筋绑成的),另外,还有一张红牌子。   3、我们来玩开小船好吗?(将小船放入水中)   它怎么不动呀?为什么?(因为没有螺旋桨)   你有什么办法能让它开起来吗?谁愿意来试试?(请个别幼儿自由摆弄,想办法让它开起来)   二、幼儿第一次尝试开小船,发现用小塑料片做螺旋桨能使小船开起来的秘密。   1、每个小朋友都去试一试,不能用手推,也不能用嘴巴吹,就用老师给准备的这两样东西,想想怎么样才能让小船开起来。   2、(集中交流经验)谁愿意上来试试,让我们看看你是怎么让小船开起来的。   3、引导幼儿仔细观察,他们的小船是往哪里开的。   三、幼儿第二次尝试开小船,发现塑料片拧的方向与船开的方向之间的关系   1、为什么有时候小船会往前开,有时候却往后退呢?再去试试,看看你会发现什么?   2、(巩固经验)你们来教我试试好吗?   四、幼儿第三次尝试,发现塑料片转的圈数与船开得远近的关系。   1、请两名幼儿演示开小船比赛,讨论为什么小船会开得有远有近。   2、幼儿自由结伴比赛开小船。   五、结束,幼儿继续自由探索,发现更多的秘密。 中班科学教案:开小船配图二 中班科学教案:开小船配图三
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