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小班主题教案:洞洞里的动物

小班主题教案 更新时间:2018-02-03
小班主题教案:洞洞里的动物配图一   【活动目标】   1、知道一些住在洞洞里的动物;   2、初步了解洞中动物的生活习性及特征;   3、培养幼儿观察力和想象力。   【活动准备】   1、自制生活在洞里的动物PPT课件;   2、地洞、树洞、山洞等背景,相关动物贴绒;   3、音乐:舞曲一段。   【活动过程】   一、导入活动:   儿歌《神秘洞》导入,激发幼儿学习的性趣。   师:我们念的儿歌里说到了一只什么动物?它喜欢住在什么样的洞里?除了毛毛虫,你们还知道哪些动物也喜欢住在洞里的?(请幼儿与同伴相互交流)   二、组织活动:   1、教师简要小结后以森林里举行“洞洞舞会”,邀请住在洞洞里的动物前来参加,到底谁会得到邀请呢?小朋友想不想知道啊?   (1)以猜谜语的形式引出生活在地洞里的蚂蚁:“排队地上跑,身体细又小,做事最勤劳,纪律第一好”。   猜出后引导幼儿观看课件,看一看,想一想:你们在哪里也发现过蚂蚁?它长得什么样子?生活在什么地方?平时喜欢吃什么?   可模仿蚂蚁爬的动作。   同法引导幼儿观察住在地洞里的田鼠。   发散性思维:还有哪些住在地洞里的动物?(交流)   教师小结。   (2)依次类推出示住在树洞里的小鸟、松鼠等;发散性提问后教师小结。   (3)同法引出住在山洞里的蝙蝠、熊(baidu幼儿教育 )等动物,发散性提问后教师小结。   2、创设舞会情境。   师:原来啊,是这些住在地洞、树洞、山洞里的动物得到了邀请。瞧,小动物们都来参加洞洞舞会了(点击出示最后一张课件)我们和它们一起来跳个舞吧!(放舞曲音乐)   全体幼儿随音乐舞动。   3、游戏:送动物回家。   出示地洞、树洞、山洞背景图及相关动物贴绒,“舞会结束了,小动物们也累了,我们来送它们回家吧!”   请个别幼儿来把动物送回相应的“洞”中。   4、总结后结束活动。 小班主题教案:洞洞里的动物配图二 小班主题教案:洞洞里的动物配图三
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