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中班教案《鸟的王国》

中班社会优质课教案 更新时间:2018-02-02
中班教案《鸟的王国》配图一   【活动目标】   1、知道鸟的王国有各种各样的鸟,说出自己知道的鸟。   2、能大方地在集体中用自己喜欢的方式表达对鸟的喜爱。   3、了解鸟类受到的部分伤害现象,激发幼儿同情小鸟、爱护小鸟的情感。   【活动准备】   1、幼儿有关于鸟的知识的准备。   2、课件准备。   3、歌曲磁带。   【活动过程】   一、交流对小鸟的认识。   1、师神秘地说:“今天我们班来了位小客人,”出示燕子图。“认识吗?”今天小燕子带来了一首好听的歌曲,小燕子请我们一起和它来唱一唱。(放音乐有只小燕子)小燕子不仅请你们唱歌,好要请我们一起到鸟的王国去做客。你们高兴吗?那我们跟着燕子出发吧!(引导幼儿随音乐做动作)   2、宝宝们,鸟的王国到了,我们一起进去吧。你们猜猜,鸟的王国里会有哪些鸟呢?(幼儿自由交流)你们知道的可真多,那我们来看看,鸟的王国里都有哪些鸟呢?哦,他们还要考考你们呢!(放多媒体幻灯片,师随机问幼儿相关的问题,引导幼儿交流鸟的相关知识)   3、师:鸟的王国里的鸟可真多呀!在这么多的鸟中你最喜欢什么鸟呢?为什么?先大声地告诉你旁边的好朋友吧!(幼儿交流,师随机辅导)说得真好,现在谁愿意再把你最喜欢的鸟来告诉大家。(集体交流)原来鸟有这么大的本领:喜鹊、燕子、啄木鸟、老鹰的能捉害虫,保护树木、庄稼;丹顶鹤、孔雀羽毛漂亮,会跳舞给人们看;黄莺、画眉、黄鹂、八哥、鹦鹉声音好听,会唱歌;还有鸽子可以为人们送信;难怪你们这么喜欢他们。   二、了解小鸟受到的一些伤害现象,激发幼儿同情小鸟、爱护小鸟的情感。   师:可是,社会上的人是不是都像我们小朋友,像中1班的宝宝一样喜欢鸟,爱护鸟呢,不是的你们看(放课件)。   1、看后提问:   (1)刚才,你们看到了什么?   (2)他们这样做对不对?为什么?   (3)假如你看到这样的事情,要怎么办呢?   教师小结:每个小朋友都很幸福,可这些小鸟却经常受到人们的伤害,它们真可怜!我们小朋友要告诉这些伤害鸟的人,鸟是我们的好朋友,我们要关心鸟,爱护鸟。   2、了解社会上保护小鸟的一些措施。   (1)师:你们看,不光是我们小朋友知道要保护鸟类,有一些有爱心的哥哥、姐姐们看见小鸟这么可怜,还成立了爱鸟协会,专门来帮助小鸟。让我们一起来看看他们是怎样帮助小鸟的?   ①瞧!哥哥、姐姐们正在干什么?(植树)   ②这是什么?你们认识吗?(人工鸟巢)这就是哥哥姐姐们为小鸟做的新家。   ③看,他们正在给小鸟安新家呢。   (2)其实,不光是这些哥哥姐姐、还有很多很多的人都和我们一样,在关心鸟、爱护鸟。人们在四月底五月初就是现在,专门设立了爱鸟周。要求所有的人都要行动起来,爱鸟、护鸟呢。你们看(放课件)   (3)结束部分:   那我们现在就行动起来,做一份爱鸟倡议书,回去后,让更多的人来爱护小鸟,做爱鸟小卫士吧。 中班教案《鸟的王国》配图二 中班教案《鸟的王国》配图三
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