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小班综合教案:认识小溪鱼

幼儿园小班下册教案 更新时间:2018-02-02
小班综合教案:认识小溪鱼配图一   【教学目的】   1、喜欢探究有关鱼类的知识。   2、了解小溪鱼身体外部和各部位的名称。(难点)   3、了解溪鱼是怎样游水的,并乐意表演鱼儿游的各种动作,体验鱼儿游的乐趣。(重点)   【教学准备】音乐、小溪鱼。   【教学过程】   (一)谜语,水里面最多的动物是什麼啊?   幼1:螃蟹   幼2:小虾   幼3:小鱼   师:水里呀住着许多许多的小鱼,你们想看看吗?   (二)每组出示小溪鱼,引导幼儿观察。   幼儿围在小溪鱼旁,高兴地向鱼儿打招呼:“小鱼宝宝,你好呀。   师:这是咱们萧镇河里捉来的鱼,叫溪鱼。是我们的特产其他地方可捉不到,厉害吧。   教师介绍:   1、按顺序有条理地观察:   a)头——两只眼睛、一张嘴   师:我们小朋友有几只眼睛啊?对了跟我们一样有两只,可是你看一看它的眼睛长在哪里呢?(引导幼儿发现鱼眼睛的方位)   师:还有一张小嘴巴,那你仔细看看它的小嘴巴是怎么样的,它喝水的时候又是怎么样的?   b)身体——扁扁的、两头较小,中间稍大,身上有鱼鳞,身后是尾巴,鱼的翅膀叫鳍。   2、讨论:鱼喜欢生活在哪里?它爱吃什么呢?(芜萍、水草等饲料)   3、讨论:鱼对人们有什么用呢?(观赏,吃,美化坏境)   4、鱼儿是怎样游的?(幼:摇摇尾巴,摇摇头。)   (三)小朋友一起喂鱼饲料   师:我们溪鱼宝宝呀饿了,陈老师拿来了一些小鱼吃的饲料,你们想不想喂喂它们呢?   幼儿:围着喂饲料   (四)听音乐模仿小鱼做“许多小鱼游来了”的游戏。   师:小鱼宝宝吃饱了让它们休息一下,你们想不想学一学小鱼宝宝游泳啊?   那我们一起跟着音乐来游一游吧! 小班综合教案:认识小溪鱼配图二 小班综合教案:认识小溪鱼配图三
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