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小班科学教案:小耳朵听一听

幼儿园小班科学优秀教案 更新时间:2018-02-01
小班科学教案:小耳朵听一听配图一   活动目标   1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。   2、通过自制响罐,感受声音产生的有趣,培养幼儿参与探索活动的兴趣。   活动准备 各种易拉罐、空瓶子、纸盒等,小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品,胶带纸。   活动过程   一、出示响罐,引起幼儿的兴趣。   1.出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只,晃动罐子。   2.请幼儿倾听,根据声音的不同,来判断罐子中装的是什么?   二、观察教师提供的制作材料,了解其特点及功用,尝试制作响罐。   1、教师重点指导:   给罐子装入多少物品,响罐该如何密封。   2、教师与幼儿一起制作响罐。   三、猜响游戏   1、集体猜测   听一听响罐里装的是什么?进行分类。   根据响罐声音的细微差别,对装入物品多少进行排序。   2、自由结伴,根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么?   四、用响罐为曲子伴奏。   1、教师先用响罐示范一遍伴奏,让幼儿欣赏。   2、幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。 小班科学教案:小耳朵听一听配图二 小班科学教案:小耳朵听一听配图三
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