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托班美术教案:小鸭子游水

幼儿园托班艺术公开课教案 更新时间:2018-01-31
托班美术教案:小鸭子游水配图一   【活动目标】   1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。   2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。   【活动准备】   1、小鸭子玩具一只。   2、水池形白纸若干。   3、白色或黄色纸制小鸭若干。   【活动过程】   一、和小鸭子一起玩。   教师:“小朋友你们看,今天我们班来了一个新客人,它是谁呢?”孩子在猜谜中,熟悉小鸭子的特征。   教师:“小鸭子说,你们和我一起玩吧。”   教师指导幼儿学小鸭子走路,学小鸭叫。在玩耍中,让幼儿了解小鸭子的特征,激起对小鸭子的喜爱之情。   二、为水池灌水。   引发情景,教师:“小鸭子在我们这里玩累了,它想游泳了,它来到我们的水池边一看,里面没有水了,怎么办呢?”   幼儿:“我们帮它放点水。”   教师:“我来放点水吧。”教师用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起,并形象地发出咕噜噜的流水声,引起幼儿的兴趣。   教师:“小朋友们,桌上也有小水池,你也让你的小水池装满水吧,那么小鸭子就会到你的水池里来游泳了。   三、幼儿涂色。   教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色,指导重点:将颜色涂满,教师:“小朋友,水池里的水越满,小鸭子越喜欢来玩哦。”   四、带小鸭子游泳。   教师:“小朋友们真棒,每个小朋友的水池里都游来了一只小鸭子,你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗?幼儿自由回答。   教师:“你们猜猜我们把这只小鸭子放到水里,会怎么样?”   【活动结束】   一起将玩具鸭子放到户外的水池里,结束本课。 托班美术教案:小鸭子游水配图二 托班美术教案:小鸭子游水配图三
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