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中班综合教案:认识毛豆

幼儿园中班下学期教案 更新时间:2018-01-29
中班综合教案:认识毛豆配图一   目标:   1、体验观察毛豆的兴趣,产生对生活中常见蔬菜观察的兴趣。   2、学会由外及内的观察事物,并用完整的话语表述自己的观察结果。   3、能运用多种感官观察毛豆的特征并了解毛豆的生长过程。   准备:毛豆4筐、毛豆植株一盆、记录表、马克笔。   过程:   导入:直接呈现毛豆,引发幼儿的兴趣   1、幼儿分组自主观察毛豆的外部特征   (1)4人一组观察一筐毛豆,教师适当指导幼儿的观察   (2)引导幼儿应用视觉、触觉和听觉去观察毛豆   2、交流观察结果   (1)让幼儿表达自己的观察结果   师:你看到的毛豆是什么样子的?你们发现了什么?让幼儿分别回答   (2)引导幼儿说出自己的多种感觉。   师:毛豆摸起来是什么样?刚才有小朋友摇了摇毛豆你发现了什么?   3、观察毛豆的内部特征   师:毛豆鼓鼓的肚子里有什么?你是怎么知道的?找一个小朋友上来拨毛豆   4、认识毛豆的生长过程   (1)呈现毛豆植株,观察毛豆的果实   师:毛豆长在什么地方?   (2)了解毛豆的生长过程   5、让大胆预测并验证自己的观察结果   师:在小眼睛的下面我们给毛豆照个相,猜一猜这个毛豆有几个豆宝宝?这是一个能干的小手,我们用它把毛豆数开来看看到底有几个豆宝宝。   活动延伸:小朋友还想知道更多毛豆成长的故事么?回去和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起探讨吧。 中班综合教案:认识毛豆配图二 中班综合教案:认识毛豆配图三
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