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小班社会优质课教案《红绿灯斑马线》

小班下册社会教案 更新时间:2018-01-29
小班社会优质课教案《红绿灯斑马线》配图一   整理了关于幼儿园小班社会优质课教案――红绿灯斑马线,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   活动目标   1、让幼儿知道红绿灯的用处。以及交警叔叔为我们带来的好处。   2、让小朋友懂得在过马路时。应注意安全。一定要走斑马线。   3、帮助幼儿了解交通规则。增强幼儿对交通安全的认识。   活动准备   彩笔、纸若干。挂图一幅。音乐。   活动过程   小朋友,今天老师给你们带来了一幅很漂亮的画。想不想看一下呀!不过再看的时候。一定要仔细的看。老师是有问题要问你们的。   出示挂图老师提问:   1、这幅画很漂亮。那上面都有什么!   2、交警叔叔在干什么!   3、那小朋友有没有发现,在十字路口,为什么有的车子停下了,但有的车的车子还是走呢?   4、红绿灯有什么用?   老师总结 :对,红绿灯和交警叔叔差不多是一样的,都是来管理交通的,红绿灯就像交警叔叔的哨子一样,所以在过马路的时候,不用交警叔叔吹哨子,我们抬头看一下是亮什么灯就行了,这样交警叔叔就会省点事了对吧!   5、那行人过马路时应该怎么走呢?   6、启发幼儿思考:假如马路上没有交警叔叔。会怎么样?(让幼儿自由发挥 )   老师总结:小朋友。马路上能不能少了交警叔叔呀!(不能)你喜不喜欢交警叔叔?(喜欢)那你想不想和交警叔叔一样?(想)那可是很累的,不管刮风还是下雨、下雪,交警叔叔都要在马路上指挥交通,是马路上的行人与车辆行驶畅通无阻,并且保证了交通事故的发生。小朋友你们说交警叔叔,辛苦不辛苦呀!(辛苦)那咱们以后做一个遵守交通规则的好孩子,好不好?(好)   学儿歌:   过马路别慌张,   注意行人和车辆,   左左右右仔细瞧,   红灯亮了等一等,   绿灯亮了赶紧过,   斑马线上慢慢走,   交通安全记心上。   结束:听音乐画画《大马路》 小班社会优质课教案《红绿灯斑马线》配图二 小班社会优质课教案《红绿灯斑马线》配图三
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