大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班语言教案 > 小班故事教案3篇《点点爱上幼儿园》

小班故事教案3篇《点点爱上幼儿园》

幼儿园小班语言优秀教案 更新时间:2018-01-29
小班故事教案3篇《点点爱上幼儿园》配图一   教案一   【活动目标】   1、能理解故事内容,养成安静倾听的好习惯。   2、通过故事,让幼儿喜欢上幼儿园。   【重点、难点】明白点点喜欢上幼儿园的原因,乐意来上幼儿园。   【课前准备】   1、点点和妈妈的图片及一些动物的图片。   2、每个幼儿一本幼儿画册。   【活动过程】   一、导入活动,激发幼儿兴趣。   出示点点和妈妈的图片,介绍点点和妈妈,引出故事名字。   二、欣赏故事。   1、教师讲述故事,要求幼儿能安静地听故事。   2、提问:   (1)“妈妈带点点上幼儿园,点点为什么一路上都不高兴?”   (2)“去幼儿园的路上他们看到了什么?”   三、再次欣赏故事,引导幼儿用故事中的原话回答老师的提问。   1、提问:“妈妈和点点路过大树,妈妈对点点说这是谁的幼儿园?”   2、以同样的方法提问上幼儿园路上看到的幼儿园。   3、“小朋友的幼儿园是什么样的?小朋友在幼儿园里做什么?”   4、提问:点点后来喜欢上幼儿园了吗?他说了什么?   四、扩展思维。   (1)引导幼儿一边看挂图一边跟着老师学说故事。   (2)森林里的小动物听到点点上幼儿园了,它们也都争着要上幼儿园,看!有哪些小动物?(幼儿自主讨论并说说它们上幼儿园的情景,鼓励幼儿每天要高高兴兴上幼儿园)   五、幼儿看《幼儿画册》,自由讲故事。   活动反思:   这个故事比较贴近幼儿的生活,跟每个孩子心理想的是一样的。故事平实的语言中透露着温馨,在讲述的时候,老师平和温柔的语言,很容易帮助孩子理解故事内容,感受故事中点点从不愿意上幼儿园到后来说幼儿园真好的转变。      教案二   【活动目标】   1、学习在集体中安静地听故事。   2、能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。   【活动准备】幼儿画册、挂图。   【活动过程】   一、出示图片。   师:图片上有谁呀?(指小女孩)这个小女孩是点点,(指妈妈)这是点点的妈妈。老师要给你们讲一个故事,它的名字叫《点点爱上幼儿园》   二、欣赏故事。   1.讲故事一遍。   2.师:妈妈带点点上幼儿园,点点为什么一路上很不高兴?路上她们看到了什么?   欣赏故事一遍,再通过提问,使幼儿对故事有了初步的了解。   三、再次欣赏故事。(边看图片边欣赏)   师:点点在去幼儿园的路上看到了谁的幼儿园?(小鸟、兔子、梅花鹿)小朋友的幼儿园是什么样的?小朋友在幼儿园里做什么?点点看到小朋友的幼儿园后怎么做的?(理解词汇:高高兴兴)怎么说的?(点点说“这里真好”)   再次欣赏故事,对故事内容有进一步的了解。   四、第三遍听录音欣赏故事。   师:点点后来喜欢上幼儿园了吗?为什么?   小结:幼儿园真好,有许多朋友在一起真开心,我们也要和点点一样喜欢山个幼儿园。   第三遍欣赏故事,了解点点爱上幼儿园的理由,从而让幼儿喜欢上幼儿园。   附:   点点三岁了,妈妈带她去幼儿园,她不想去,一路上都厥着嘴。   她们经过一棵大树,树枝上挂满了五颜六色的小鸟,小鸟在树上唧唧喳喳地唱着歌。妈妈说:“这是小鸟幼儿园。”小鸟说:“幼儿园里真快乐!”   她们经过一片绿草地,草地上有雪白雪白的兔子在做游戏。妈妈说:“这是白兔幼儿园。”兔子说:“幼儿园里真快乐!”   她们经过一片树林,树林里有漂漂亮亮的梅花鹿在玩耍。妈妈说:“这是梅花鹿幼儿园。”梅花鹿说:“幼儿园里真快乐!”   这是什么地方呀?有的小朋友在唱歌,有的小朋友在做游戏,还有的小朋友在上课。   原来这里是小朋友的幼儿园。点点说:“这里真好!”她放开妈妈的手,高高兴兴的走进去了。   教案三   【活动目标】   1.认真倾喜欢幼儿园,乐意上幼儿园   2.听故事,积极大胆地表演故事,理解作品的内容   3.熟悉作品中的坐药对话,理解词语五颜六色雪白雪白漂漂亮亮   【活动准备】   1.图片:小鸟幼儿园,小兔幼儿园,梅花鹿幼儿园,小朋友的幼儿园,点点,妈妈   2.头饰小鸟,小兔,梅花鹿,小朋友   【活动过程】   ㈠开始部分   1.师:小朋友今天都来到了幼儿园,现在老师要带我们的小宝宝们去看看小动物的幼儿园。(老师提出要求,小朋友跟在老师的后面,一起走到动物们的幼儿园。让幼儿感受动物们的幼儿园是很快乐的)   2.那现在你们觉得幼儿园快乐吗?有一位叫点点的小朋友他说:幼儿园里真快乐!现在我们一起来听听点点的故事吧!   ㈡基本部分   1.教师完整讲述故事,引导幼儿感知故事的内容   ①教师一边操作图片,一边讲故事   ②教师指图提问:图上有谁啊,这是什么幼儿园呢?   ③拿出小朋友幼儿园图片:这又是谁的幼儿园呢?他们干了一些什么事情?他们的表情是怎样的?   2教师带领幼儿一起讲故事,让幼儿学习说话部分,引导幼儿理解故事的内容   ①教师讲到:“经过一棵大树,树枝上落满五颜六色的小鸟”时,妈妈说:“这是小鸟幼儿园。”(幼儿说)小鸟说:“幼儿园里很快乐!”(幼儿说)   ②教师讲到经过一片草地,草地上有雪白雪白的兔子。妈妈说:“这是小兔幼儿园”(幼儿说)小兔说:“幼儿园里很快乐!”(幼儿说)   ③教师讲到经过一片小树林,树林里有漂漂亮亮的梅花鹿。妈妈说:“这是梅花鹿幼儿园”(幼儿说)梅花鹿说:“幼儿园里很快乐!”(幼儿说)   ㈢结束部分   幼儿自选角色,教师和幼儿一起表演。还可以对换角色再次表演。 小班故事教案3篇《点点爱上幼儿园》配图二 小班故事教案3篇《点点爱上幼儿园》配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)小班语言教案整理发布
Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机