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大班美术教案:我的小手

幼儿园大班美术优质课教案 更新时间:2018-01-28
大班美术教案:我的小手配图一   活动目标:让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达。   活动准备:手图片一张;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指);橘子   活动环节:   一、引出主题   1、师:快来,快来我们一起来做游戏啦!   2、(放音乐)做游戏。教师边讲边做动作   3、师:刚才我们一起做游戏了,是用我们身体的哪个部位呀?   二、游戏:认识小手   1、师:看看我们手上都什么?   2、师:有几个手指啊,来数一数?   3、师:你认识他们吗?   指导:(1)我们一起来拉拉勾,拉勾的手指叫什么?   (2)看看我们的黑板在哪里啊?你们用的是那根手指啦,它叫什么?用食指指给我看看,风琴在哪里、电灯在哪里、、、、、、   (3)宝宝们真聪明,看看我用了哪根手指?   (4)我们把小手拿出来看看谁最高啊?它旁边各有几根手指啊?所以它叫中指,在中间的。   (5)还有一跟手指真可怜没人踩它,它没有名字,所以叫无名指。   4、出示手图片,图字相结合   小结:边说边出示字   三、游戏“变魔术”   1、师:我们的小手会变魔术:小手小手变魔术,变出小鸡叽叽叽。   2、幼儿变魔术   3、教师用儿歌总结出来。   四、能干的小手   1、师:我们的小手除了变魔术外,还可以干吗?   2、师:我们的小手本领真大。平时都是爸爸妈妈剥橘子给宝宝们吃的,今天就请宝宝门来剥给爸爸妈妈吃好吗?   3、师:看看小橘子是什么颜色的,什么形状的。小橘子,圆又圆,剥开橘皮露橘瓤,爸爸妈妈吃了甜到心里面。 大班美术教案:我的小手配图二 大班美术教案:我的小手配图三
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