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中班综合教案《可爱的小猫》

幼儿园中班优秀教案 更新时间:2018-01-28
中班综合教案《可爱的小猫》配图一   活动目标:   1、巩固幼儿对图形的认识,能正确区分长方形、三角形、椭圆形。   2、发展动手操作能力、初步培养幼儿的归类能力。   3、培养幼儿思维的灵活性,激发幼儿参与活动的兴趣。   活动准备:   1、幼儿每人1张练习纸   2、幼儿人手一个图形片的胸饰、录音机、韵律磁带。   3、小老鼠头饰一个   活动过程:   一、看表演,激发幼儿活动的兴趣。   师:谁来了呀?(小老鼠)。小老鼠肚子饿了,它找啊找,找啊找,找到了什么呀?(一支铅笔)。   二、游戏活动,巩固幼儿认识并区分图形。   1、师:小老鼠找到了一只铅笔,它们会怎么样呢?(幼儿自由猜想)铅笔说:我来给你画一副画吧。   2、教师直接在黑板上画画,巩固幼儿区分各种图形。   提问:最后,铅笔画出了什么啊?(猫)老鼠吓得干吗?(让幼儿学一学,玩一玩)。   3、让幼儿找一找、说一说,小猫是由哪些图形组成?分别有几个?   三、涂色活动:给小猫穿漂亮的衣服教师提出要求,幼儿在给猫涂色时,要将一样的图形用相同的颜色进行涂色。   四、韵律活动:图形宝宝做游戏   1、教师引导幼儿相互交流自己是什么图形宝宝。   2、图形宝宝随着音乐听要求做游戏。   延伸活动:   将各种图形放在区域活动中,让幼儿用图形拼贴出各种物体。 中班综合教案《可爱的小猫》配图二 中班综合教案《可爱的小猫》配图三
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