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大班音乐游戏教案反思《鸵鸟的舞会》

幼儿园大班上册音乐教案 更新时间:2018-01-17
大班音乐游戏教案反思《鸵鸟的舞会》配图一   【活动目标】   1、在欢快的音乐中模仿鸵鸟,创造出多种舞步。(重点)   2、能看懂图谱,具有初步用符号记录的意识。(难点)   3、在音乐游戏中保持愉快的心情。   【活动准备】   鸵鸟图片、音乐《玛卡丽娜》《动物世界片头曲》、记录单、装饰物。   【活动过程】   (1)欣赏音乐,引起幼儿兴趣。“今天,我带来了一段音乐,大家来听听音乐里发生了什么故事?”幼儿回答。   (2)欣赏图片,鼓励幼儿模仿鸵鸟的姿态。   (3)尝试创编舞步并用符号进行记录。“鸵鸟们想用这段音乐来开一场舞会。   朋友们来帮帮它们,你们来随音乐跳一跳。”幼儿随乐进行表演。请个别幼儿说说他跳的舞步并用自己的方式记录,其余幼儿学习。   (4)集体随乐看图谱进行表演。(左右交替舞步、踢踏步、小碎步、十字步)   (5)听音乐,引出舞会第二部分《狮子来了》引导幼儿学习躲避狮子的办法。提示幼儿在逃跑过程中鸵鸟仍要保持它的姿态。   (6)幼儿自己装饰成鸵鸟,随音乐游戏两遍。(教师当狮子)游戏之后总结注意的事项。   (7)请幼儿自己进行游戏。(幼儿当狮子)   【活动反思】   《鸵鸟的舞会》这节音乐活动是将之前观摩的一节音乐活动稍稍改动得来。虽在原有基础改动了一些地方,但操做起来有些地方还需要思考,游戏中孩子在躲避狮子时候对情绪和动作的控制问题应得到重视。 大班音乐游戏教案反思《鸵鸟的舞会》配图二 大班音乐游戏教案反思《鸵鸟的舞会》配图三
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