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中班科学教案《小动物们如何过冬》

中班科学优秀教案 更新时间:2018-01-16
中班科学教案《小动物们如何过冬》配图一   活动目标   ·萌发关心爱护小动物的情感。   ·了解一些小动物过冬的方式,加深对季节特征的认识。   重点难点   ·重点:萌发关心爱护小动物的情感。   ·难点:懂得动物生存与自然环境的关系。   活动准备   ·经验准备:初步了解一些动物过冬的方式及人们过冬的一些办法。   ·物质准备:一幅冬季景色图片,若干种动物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、鸡、鸭、蛇等),部分动物头饰,场地布置(树洞、泥洞、雪地、“南方”)。   活动过程   一、知道动物怎样过冬。   1.讲述故事《小动物过冬》,提问:故事里的小动物是怎么过冬的?   2.游戏:给小动物找过冬的地方。   ①让幼儿操作动物卡片,在图片上给这些小动物找过冬的地方。   ②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方式。(换皮毛、冬眠、储存粮食、飞往南方等)   3.表演游戏:小动物过冬。   幼儿头戴动物头饰(如兔子、青蛙、燕子、鸡、鸭等),听教师信号,找到场地布置的过冬的地方:   ①谁不怕冷,还在雪地上跑来跑去?   ②谁冬天躲起来睡大觉?   ③谁躲在家里吃东西?   ④谁飞到南方去过冬?   二、关心动物的生存。   ①我们怎样关心爱护小动物?   ②我们是怎样过冬的? 中班科学教案《小动物们如何过冬》配图二 中班科学教案《小动物们如何过冬》配图三
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