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大班音乐教案:快乐的脚步

幼儿园大班上学期音乐教案 更新时间:2018-01-14
大班音乐教案:快乐的脚步配图一   活动目标:   1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。   2、引导幼儿创编具有一定意义的短小快乐的舞蹈。   3、激发幼儿积极参与舞蹈活动的愿望,体验舞蹈活动的快乐。   活动准备:   1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、音乐磁带。   2、学习各种舞步。   活动过程:   一、幼儿随教师鼓点的变化而做动作,训练幼儿节奏感。   师:“小朋友,跟我一起敲敲鼓好吗?”(幼儿走入活动室自由找空位站好,教师敲鼓,幼儿随鼓声的快慢,调整自己脚步的速度进行表演)   二、游戏“快乐的脚步”。   1、师:“小朋友表演得真好,你们的脚步真快乐,下面我们一起来做个快乐的脚步的游戏,好吗?”   2、师:“老师的两根鼓棒表示小朋友的两只小脚,老师的鼓棒往哪边敲,你的小脚就往哪边跳。” 大班音乐教案:快乐的脚步配图二 大班音乐教案:快乐的脚步配图三
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