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幼儿园音乐教案:蔬菜音乐会

幼儿园大班上学期音乐教案 更新时间:2018-01-14
幼儿园音乐教案:蔬菜音乐会配图一   活动目标:   1、运用音乐语言再现对蔬菜探究的体验,体会参加“蔬菜”音乐会的快乐。   2、学习手耳协调地合作演奏,激发探索的欲望。   活动准备:蔬菜的实物、音块。   活动过程:   一、运用模仿动作,再现送菜到菜场的情境   1、回忆参观菜场的经历,谈论蔬菜的不同营养。   2、按音乐节奏用动作表现各种送菜的方法,将蔬菜送到菜场去。   3、相互观察各自想象的模仿动作,交流送菜的方法。   二、和奶奶一起去买菜一一学唱歌曲《买菜》   1、想象和奶奶一起外出买菜的欢乐,表现活泼跳跃的旋律。   2、结合蔬菜的特征与口形,例如“番茄圆溜溜”——嘴巴圆圆地渐渐打开。   3、注意周围同伴的歌声,用和谐的声音唱歌,表现许多菜堆放在一起不压坏。   三、合作演奏蔬菜音乐会   1、谈论马铃薯、胡萝卜、番茄、青菜、青椒、黄瓜等54不同蔬菜的营养。   2、幼儿自选一个音块,排成5队蔬菜(do:马铃薯,re.胡萝卜,mi:番茄,fa:青菜,sol:青椒,la:黄瓜)。   3、运用熟悉的乐曲《小星星》,演奏乐曲中属于自己音块的部分,并用接着演奏的方法合作演奏。   4、从少数幼儿参加演奏,逐渐增加人数,每一次演奏时注意倾听,共同寻找将自己的音块及时介入的方法,直到全班参加,逐步做到整齐地演奏。   5、幼儿轮流担任菜场经理,指挥“蔬菜们”合作排练和演出。 幼儿园音乐教案:蔬菜音乐会配图二 幼儿园音乐教案:蔬菜音乐会配图三
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