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托班语言教案:小树叶飘呀飘

托班上学期语言教案 更新时间:2018-01-13
托班语言教案:小树叶飘呀飘配图一   活动目标   1、愿意跟着老师一起念儿歌。   2、能边念儿歌边做动作。   3、初步感受秋天树叶黄了飘落下来的特征。     活动准备   1、秋天范画一张   2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环)     活动过程   一、出示图片,教师讲述图片内容。   教师:小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,   小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈,随着风飘呀飘呀,飘到了自己想去的地方。   那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里去了?   二、教师边朗诵儿歌边表演   1.教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作   提问:刚才小树叶都飘到了哪些地方,它是怎么飘的?   2.第二次朗诵表演   三、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念儿歌边做动作   教师:“小朋友,你们想不想当小树叶?那就请你们将中树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”     附:儿歌   小树叶飘呀飘   小树叶,飘呀飘,飘到我的头顶上。   小树叶,飘呀飘,飘到我的肩膀上。   小树叶,飘呀飘,飘到我的膝盖上。 托班语言教案:小树叶飘呀飘配图二 托班语言教案:小树叶飘呀飘配图三
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