大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班综合教案 > 幼儿园大班综合活动教案:好习惯棋

幼儿园大班综合活动教案:好习惯棋

幼儿园大班上学期教案 更新时间:2018-01-12
幼儿园大班综合活动教案:好习惯棋配图一   整理了关于幼儿园大班综合活动教案:好习惯棋,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   目标:   1.尝试正确摆放起点和终点的卡片,按顺序排列数字,并随意摆放行为习惯图,摆出棋谱。   2.在玩游戏的过程中形成对良好行为习惯的认知,体验合作游戏的快乐。   环境和材料:   较大一块场地,8开大小的硬纸板36张.分别写上1~36的数字,文字(起点、终点)卡片,正确与不正确的行为习惯图9张,幼儿自制积木大骰子一个。   玩法和规则:   1.幼儿2~6人,互相协商在场地上将教师提供的材料摆放成棋谱:先按数字顺序排列数字卡,然后将9张行为习惯图片随意摆放在数字卡片上,再将起点、终点卡片摆放在相应的位置。   2.幼儿分成两队,以“石头、剪刀、布”决出先后顺序,由每队的第一个幼儿先掷骰子,掷出数字几,就用双脚并拢跳几格,如掷出数字4,就往前跳4格。当第4格正好是行为习惯图片时,先判断是好习惯还是不良习惯,如果是好习惯的就再往前跳4格,如果是不良习惯的就往后退4格,然后换另一队的第一个幼儿开始。按此顺序进行,先到终点者为胜。   3.拓展活动。   ①排列1~36的数字卡片要用去幼儿较多时间,有些孩子会因为缺乏耐心而不能坚持,因此可把1~36的数字分成3段,再增加两套起点、终点的文字卡片和两个大骰子。如此,可将一副棋变成三副棋,三组幼儿同时玩耍。   ②游戏进行一段时间后,可让幼儿根据对良好习惯的认识画出若干图片,自制棋谱。 幼儿园大班综合活动教案:好习惯棋配图二 幼儿园大班综合活动教案:好习惯棋配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)大班综合教案整理发布
Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机