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大班美术欣赏教案详案:中国红

大班美术教案 更新时间:2018-01-12
大班美术欣赏教案详案:中国红配图一   【设计意图】   现在孩子们对洋节很感兴趣,而对中国传统节日较淡然。中国的元旦、春节、结婚一般以“红色”来表现喜庆、吉祥,红色给人以强烈色彩感,红色随处可以收集。通过这个活动,订孩子感受“中国红”,了解传统民间艺术,并动手制作红色饰品打扮周围环境,表达自己喜庆快乐的情感。   【活动目标】   1、欣赏中国民间传统盛行以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物,感受其明快艳丽的色调。   2、大胆表达自己的感受,倾听同伴的表达。   3、用红色蜡光纸制作装饰品,增加幼儿对民间艺术的兴趣。   【活动准备】   师生共同收集红色的实物。   相关内容的图片资料,民间乐曲和录音机,红绸带。   【活动过程】   一、幼儿讲述,交流自己收集的红色物品。(剪纸、中国结等)   提问:你收集的红色的东西是什么?是用来干什么的?   二、欣赏图片感受“喜庆、吉祥”的寓意,体验中国红明快的色彩。   1、幼儿分“过年了”(灯笼、对联、福字、剪纸、唐装)、“婚庆(轿子、蜡烛、红盖头、喜字)”两个主题欣赏。   提问:你看到了什么?我们会在什么时候用到?都是什么颜色的?看见了这些心里有什么感受?有些什么意义呢?   教师小结:在中国红色代表“喜庆,吉祥”。过年,过节的时候,人们喜欢穿上红色孕,表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境,表达祝福。   2、幼儿听音乐再次欣赏图片。(喜洋洋)   3、幼儿欣赏录像(《喜乐年华》),感受红红的节日气氛。   4、演示FLASH《小朋友点炮竹》,向幼儿拜年。   三、幼儿自制红色饰品,布置周围环境,表达喜庆快乐的情感。(配上音乐)   分五组:剪窗花、画福字、卷炮竹、做灯笼、贴红包。 大班美术欣赏教案详案:中国红配图二 大班美术欣赏教案详案:中国红配图三
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