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幼儿园小班数学教案:有和没有1

幼儿园托班数学公开课教案 更新时间:2018-01-12
幼儿园小班数学教案:有和没有1配图一   活动目标   1、初步理解“空集”,尝试用各种方法感知,判断“有”和“没有”,愿意用简单的语言进行讲述。   2、初步培养幼儿探索的兴趣。   活动准备   1、动画片—我要去超市   2、两个袋子(一个里面有东西,一个里面没有东西。)   3、各种食品包装盒(有的里面有东西,有的是空盒。)   活动过程   一、感知“有”和“没有”   1.出示两个袋子   (一个里面有星星、雪花片等,另一个里面是空空的。)   2、让幼儿感知“有”和“没有”   教师:看看它们有什么不一样?你怎么知道的?   二、判断“有”和“没有”   1、观看动画片:我要去超市   观看后提问:你们看到超市里有什么?   2、幼儿操作   (1)熊妈妈想开一家小超市,可是超市里一样东西也没有,怎么办呢?   (2)介绍操作要求:   在货架上的东西有吃的,有用的,还有玩具,可是有的里面有东西,有的里面是空的。   每人帮熊妈妈进一样东西,空的东西熊妈妈不要的。   (3)幼儿操作,教师观察.   幼儿是用什么方法去判断“有”和“没有”。   3、交流小结   你选的是什么?里面有东西吗?你怎么知道的?   4、再次操作   (1)鼓励幼儿去试试看,用和刚才不一样的办法再帮熊妈妈选许多货。   (2)指导   能力弱的幼儿用直接的方法感知。   能力强的幼儿各种方法判断。   教师询问个别幼儿:里面有东西吗?你是用什么办法知道的?   (3)相互介绍。   三、和熊妈妈一起开超市。 幼儿园小班数学教案:有和没有1配图二 幼儿园小班数学教案:有和没有1配图三
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