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幼儿园小班数学教案:站到图形里

幼儿园小班上学期数学教案 更新时间:2018-01-12
幼儿园小班数学教案:站到图形里配图一   活动目标   1、复习圆、三角形、正方形。   2、知道这三种图形的基本特征。   活动准备   1.地上画圆、三角形、正方形,每种图形都有4种不同的尺寸,分别标1—4个点,图形标上几个点,图形内就可以站几个人。   2.作业卡。   活动过程   一、图形游戏   1、幼儿分成3组,每组分别站进圆、正方形、三角形内。   2、音乐响起,游戏开始,幼儿在场内自由活动。   3、音乐停止,幼儿迅速站进自己的图形里,动作又快又准确的组为优胜组。   4、各组互相轮换,再做三次,使每人都有机会站到不同的图形里。   二、幼儿做练习   1、将图形分类计数,并将数量用圆点表示出来。   2、将图形分类计数,并比较多少,找出最多和最少的图形,并分别涂上不同的颜色。   3、启发幼儿动脑筋,想办法,用所给图形拼成适当的图案。 幼儿园小班数学教案:站到图形里配图二 幼儿园小班数学教案:站到图形里配图三
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