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小班美术活动教案:有趣的蝌蚪人

幼儿园小班上册美术教案 更新时间:2018-01-08
小班美术活动教案:有趣的蝌蚪人配图一   整理了关于幼儿园小班美术活动教案:有趣的蝌蚪人,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   活动目标   1、体验用原色或间色表现蝌蚪人的乐趣。   2、大胆尝试使用棉棒、刷子等工具,知道用完后放在指定的地方。   活动准备   1、图片-蝌蚪   2、范画-有趣的蝌蚪人   3、刷子、棉棒、棉签、调好的颜料(红黄蓝或绿桔紫)、三夹板、绘画色纸、抹布。   活动过程   一、以故事形式导入活动,激发幼儿参与活动的积极性。   1、出示蝌蚪图片?   教师:(表现开心状)今天我们班来了一位小客人,我们和它打招呼吧!与幼儿互问好。   2、教师讲述故事,边讲述故事边依次出示图片和范例。   二、与幼儿共同观察范例,了解表现的步骤。   1、教师:你喜欢这些蝌蚪人吗?它们穿什么颜色的衣服?(幼儿回答)   在故事里,“蝌蚪人”是怎么变来的?   2、教师引导幼儿了解故事内容,并从故事中了解表现蝌蚪人的步骤,教师激发幼儿已有的绘画经验。   (如圆、人体的基本结构等。)   3、教师:这些蝌蚪人在一起是怎样跳舞的?   幼儿用动作模仿蝌蚪人的各种动态。   4、教师与幼儿共同小结   蝌蚪人的手和脚动一动,换不同的位置就做出不同的动作了。   三、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。   1、教师:你们想不想也来变一变有趣的蝌蚪人?我们可以用什么材料变一变呢?   2、教师与幼儿认识材料:棉棒木版画、刷子墙板画、棉签彩纸画。   3、交代要求:   (1)变出的蝌蚪人要大,画好后帮助他找朋友,要找穿不同颜色衣服的朋友。   也可以说一说自己找的是什么颜色的蝌蚪人。   (2)用过的棉棒、刷子等放在盒子旁边,不要把颜料弄脏。   4、幼儿操作,教师巡回指导。   鼓励能力强的幼儿表现出不同动态的蝌蚪人;帮助能力弱的幼儿大胆表现蝌蚪人;   提醒幼儿遵守操作常规。   四、展示幼儿作品,集体评价,结束活动。   1.展示幼儿作品,幼儿互相欣赏,请幼儿模仿画中的动作。   2.教师针对使用操作材料和运用色彩方面进行评价。   ?附故事:《有趣的蝌蚪人》   有一只小蝌蚪,大大的脑袋、长长的尾巴,每天在小河里游来游去。它很想到岸上去玩。有一位小仙女,用魔法棒一指,小蝌蚪尾巴没有了,变成了长长的身体,接着又长出了两只小膀子,最后,长出了两条小腿。它动了动,呀!能走又能跑了!变成一个有趣的蝌蚪人了!它可真高兴啊!蝌蚪人向前走,看见了许多蝌蚪人,有穿黄衣服的,有穿蓝衣服的,还有穿桔色衣服的……他们在一起唱歌、跳舞,和小仙女做游戏真开心啊! 小班美术活动教案:有趣的蝌蚪人配图二 小班美术活动教案:有趣的蝌蚪人配图三
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