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托班数学教案:小手比一比

幼儿园托班数学公开课教案 更新时间:2018-01-08
托班数学教案:小手比一比配图一   【教学目的】   1、教幼儿认识1-3的数字形。   2、让幼儿能用手指头表示数字1-3。   【教学准备】   1、卡通数字1-3。   2、1-3的大数字卡以及相应图片。   3、魔术口袋以及小水果。   4、小数字卡片1-3幼儿人手一套。   【教学过程】   一、开始部分:   用歌曲引出课题:教师唱自创歌曲:“一象铅笔细又长,二象小鸭水中游,三象耳朵听声音,我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是像歌曲里唱的那样像铅笔、小鸭和耳朵呢,让我们一起来看看吧。|   二、基本部分:   1、请出数字宝宝,用数字和图片相对应,让幼儿看看数字是否象歌曲中唱的一样,加深幼儿对数字的理解和记忆。   2、游戏:我出几你念几。教师随意出示大数字卡,让幼儿念出卡片上相应的数字。   3、用手指表示数字:   师:现在请小朋友伸出你灵巧的小手,告诉我你的小手都有那些本领?(幼儿自由回答)那么你会用小手表示1、2、3吗?教师带领幼儿用手指表示1、2、3,同时纠正幼儿的错误手势。   4、游戏:我来说,你来比。教师说出数字,幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师。   5、游戏:看实物出手指。教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物,让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。   三、结束部分:   小朋友们真棒,现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏。带领幼儿随音乐走出活动室,(草坪上撒上1-3的小数字卡,带领幼儿玩找数字宝宝的游戏。)自由结束。 托班数学教案:小手比一比配图二 托班数学教案:小手比一比配图三
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