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中班科学活动教案:有趣的肥皂

幼儿园中班科学教案 更新时间:2018-01-07
中班科学活动教案:有趣的肥皂配图一   经常接触到各种各样的肥皂,有香皂、药皂、增白皂等。然而幼儿虽然知道肥皂,却对肥皂的种类、用途等还不太了解,,在日常生活中还经常发现幼儿玩肥皂、搓肥皂泡的现象。因此,有必要使幼儿形成对肥皂正确的认识,加深对肥皂的特征、用途等的理解。为此我设计了这次科学活动,正如《纲要》中所说:“既帖近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此,此次活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活。   目标预设:   1、运用多种感官感知肥皂的主要特征,知道肥皂有去污的作用。   2、通过操作分类活动,了解肥皂的种类。   3、在看、摸、闻、搓、吹的活动过程中,激发幼儿对科学活动的兴趣。   活动重点、难点:   1、定位于感知肥皂的特征,了解肥皂的用途。   2、是通过分类活动,了解肥皂的种类。   设计理论:   新《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中力求“形成合作探究式”的师生互动。因此,本次活动中,教师除了以饱满的情绪感染幼儿以外,还采用了适宜的方法组织教学,采用的教学有:操作、游戏、尝试、体验等方法,在活动中引导幼儿看一看、摸一摸、闻一闻、搓一搓、说一说等多种感官的参与,活动中获得感知;教师还鼓励幼儿通过商量、合作、尝试着不同的分法,幼儿在自主的探索活动中了解肥皂的种类;让幼儿在洗一洗、搓一搓、吹一吹的游戏活动中加深对肥皂的认识,并体验了肥皂的用途。最后,最后,幼儿在教师创设的情境中,与小猴姐姐一起到小猴王国去旅行,我又设计了延伸活动,到太阳下玩吹泡泡的游戏,会有什么发现呢?让幼儿在游戏的愉快气氛中感受到科学活动的乐趣,从而进一步激发幼儿探索的欲望。   设计思路:   我采用环环相扣的方法组织此次活动程序,活动流程为:   激发兴趣——自由探索——操作分类——游戏体验   活动目标:   1、能运用各种感官感知肥皂的主要特征,了解肥皂的基本用途。   2、乐于参与活动,能大胆表述自己的发现。   3、在游戏中体验成功的喜悦。   活动过程:   一、调动幼儿已有生活经验,认识肥皂   猜一猜,引发幼儿对活动的兴趣   嗨!小朋友你们好,我是小猴姐姐,今天我想带你们去小猴王国旅行,你们看,小猴姐姐这里有一只神秘的盒子,盒子里有一样东西,猜猜看会是什么呢?   1、让幼儿猜一猜,摸一模,闻一闻。   2、原来是肥皂宝宝,请一幼儿把肥皂宝宝请出来   二、幼儿感知各种各样的肥皂,说说自己的发现和肥皂的作用。   1、小猴姐姐这里还有许多的肥皂宝宝,我们也赶快把它们请出来吧。幼儿来桌子边围着一起喊:肥皂宝宝,请出来!(老师打开盖布)   (1)哇,这么多的肥皂宝宝呀,请你们每人挑一块你自己喜欢的肥皂宝宝,拿在手中仔细看一看、摸一摸、闻一闻,说说你的肥皂宝宝是什么样子的?   (2)先与旁边小朋友互相讲一讲,再请小朋友来告诉大家。   (3)老师小结:这么多肥皂宝宝是不是一样的?什么不一样?(有各种形状、各种颜色、闻起来有的香味,有的药味。)   2、欣赏课件,认识新式肥皂,进一步了解肥皂给人们生活带来的方便。   幼儿看课件认识蛋糕肥皂、棒棒糖肥皂、不锈钢肥皂、竹碳肥皂等。   老师小结:很多的新式肥皂看起来更漂亮,用起来更方便,对我们的健康越来越有好处,所以人们越来越喜欢使用肥皂。   3、说说肥皂的用途。   那你们在什么地方也见过肥皂宝宝?   肥皂宝宝是用来干什么的呢?它有什么用?   什么时候要洗手(在饭前便后、手脏)、洗澡(保护皮肤)、洗衣服(干净、香)等   教师小结:肥皂的用处。   三、感知肥皂遇水后的变化。   小猴姐姐告诉你们一个小秘密,肥皂宝宝有一个好朋友,他们经常在一起玩游戏知道它是谁吗?(水)你们也想跟肥皂宝宝和水一起来玩玩?(先把袖口卷起来)   1、老师提出要求:看一看,肥皂在水里会有什么变化?你发现了什么,把你的发现告诉大家。   2、幼儿尝试跟肥皂宝宝和水一起玩   (1)现在小猴姐姐想知道你们是怎么玩的呢?   (2)幼儿试一试   (3)你们是不是让形状相同肥皂宝宝们在一起玩、或者味道相同的肥皂宝宝们在一起玩呢?   (4)幼儿说说自己的做法。   (5)幼儿再尝试操作   3、幼儿合作:引导幼儿在玩中发现肥皂的小秘密:发现很滑。用手搓一搓开始能产生白白泡沫,渐渐白白泡沫变成黑黑泡沫,能溶在水里。白白的水变成黑黑的水。   4、把肥皂放在筐中,到一边去把小手洗一下,然后用毛巾把小手擦干。再过来告诉大家你的发现。   (1)肥皂在水中摸起来有什么感觉?(滑滑的)   (2)小手搓一搓会发现什么?(白泡泡变成黑泡泡)   (3)刚开始的水是没有颜色的,然后呢?现在呢?(溶在水中,水变白了,就叫肥皂水,肥皂水变成脏水。)   四、“吹泡泡”游戏(在活动室一边放四盆肥皂水,让幼儿在轻松、愉快音乐声中玩“吹泡泡”游戏。)   1、小猴姐姐跟你们一起玩一个游戏名字叫“吹泡泡”,看谁吹的泡泡又高又大又多。   2、最后、小猴姐姐带你们去小猴王国旅行。   五、延伸活动   到太阳下玩吹泡泡的游戏,会有什么发现呢? 中班科学活动教案:有趣的肥皂配图二 中班科学活动教案:有趣的肥皂配图三
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